科目:初中生物 来源: 题型:
A、细菌繁殖的后代很多,抗生素用量不够 | B、抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异 | C、抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来 | D、耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、药吃得越多,病好得越快,若同时服用几种药,则疗效更好 | B、病情稍有好转就自行停止用药,以免药物的副作用加剧 | C、在用药过程中一旦发生了疑似药物不良反应,要立即停止服用该药,并带上该药去医院诊治 | D、经常参加体育锻炼的人,不容易发生药物不良反应 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、及时拨打120急救电话 | B、做人工呼吸前,检查呼吸道内是否有污物 | C、进行人工胸外心脏按压,配合进行人工呼吸 | D、只需进行人工胸外心脏按压,无需进行人工呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、患者大概年龄 | B、患者大概症状 | C、病人所在的地址 | D、ABC三项 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、对人生悲观失望,不存在任何幻想 | B、在课桌上刻几句话,发泄一下 | C、向师长讲述,得到帮助 | D、为了宣泄,对同学大打出手 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、①③⑥⑧ | B、②④⑤⑦ | C、②③⑤⑧ | D、②④⑥⑦ |
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