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请回答下列有关动物行为的问题:
(1)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开.它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.小袋鼠的这种行为属于
 
行为,是由动物体内的
 
所决定.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题.当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来.然后爬到木箱顶上去摘香蕉.幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来
就有的,是由
 
 
而获得的行为,是学习行为;而其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必需建立在
 
的基础上.动物越高等,学习行为越
 
,也就大大增强了动物
 
的能力.如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见
 
因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用.
(3)先天性行为和学习行为都有利于动物的
 
 
,相比之下,学习行为的优越性在于使动物能够更好地
 
考点:动物的先天性行为和学习行为的区别
专题:
分析:动物行为分为先天性行为和学习行为,先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的,而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为
解答:解:(1)刚出生的小袋鼠只有人的手指那么大,眼睛还睁不开.它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部,靠本能爬向母袋鼠的尾尖,再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶.小袋鼠的这种行为属于先天性行为,是由动物体内的遗传物质所决定.
(2)幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩,用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物.成年黑猩猩会利用经验来解决问题.当香蕉被挂在高处够不到时,黑猩猩会把几个木箱堆叠起来.然后爬到木箱顶上去摘香蕉.幼小的黑猩猩和成年黑猩猩的这两种行为不是生来就有的,是由生活经验和学习而获得的行为,是学习行为;
而其他较低等的动物学不会这些行为,可见学习行为必需建立在遗传物质的基础上.动物越高等,学习行为越复杂,也就大大增强了动物适应环境的能力.如果幼小的黑猩猩从小就与成年的黑猩猩隔离,也无法获得这些行为,可见环境因素对学习行为的获得也起到了至关重要的作用.
(3)先天性行为和学习行为都有利于动物的生存和繁殖后代,相比之下,学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂多变的环境.
故答案为:
(1)先天性;   遗传物质     
(2)生活经验;学习; 遗传物质;复杂; 适应环境;环境
(3)生存;  繁殖后代;   适应复杂多变的环境
点评:解题的关键是知道动物行为的分类.
练习册系列答案
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我们从食物中获得各种营养物质.这些营养物质主要是
 
、无机盐、维生素、
 
、脂肪、糖类和被称为第七类营养物质的
 
.处于生长发育期的青少年应多摄入含
 
丰富的食物.能在纸张、布匹上面留下“油斑”的营养物质是
 

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星期天,小明带领生物课外实验小组同学到某农场李爷爷家,受到李爷爷的热烈欢迎.在李爷爷的带领下,同学们兴致勃勃地向果园出发.
(1)路过一块农田,同学们经过讨论后,很快绘出了农田生态系统中的食物网,请你据图回答:该食物网共有5条食物链,猫头鹰与蛇之间的关系是
 
.图中生物结构和功能的基本单位是
 
.若要构成一个完整的生态系统,图中还缺少
 

(2)李爷爷打一谜语让大家猜.“麻房子,红帐子,里面住着白胖子”,大多数同学能猜到是花生的果实.请问李爷爷谜语中的“白胖子”是子房里的
 
发育来的.同学们帮助李爷爷移栽果树苗,移栽时根部带有大量的土,这是因为根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的
 
区.移栽时还应在阴天或傍晚,这是为了降低植物的
 

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绘细胞结构图时,阴影部分要用铅笔涂黑.
 
. (判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

下面是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,请认真观察图示并分析回答下列问题.

(1)绿色植物发育的起点是受精卵,图一中受精卵是在[
 
]
 
中形成的,受精卵将来发育成种子的
 

(2)图二中,胚的组成包括
 
(填图中序号).与玉米种子的胚相比,图二所示结构的胚中[
 
]
 
是两片,而玉米种子只有一片.
(3)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶.图三中的a将来发育形成图四中的[
 
]
 
.图四中的D是由图二中的[
 
]
 
发育来的.
(4)如果某同学要探究大豆种子的萌发是否需要光,需要设置对照实验,该实验的单一变量是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图中纵坐标表示青霉菌的菌株数,横坐标表示青霉菌产生的青霉素的产量,曲线a表示使用诱变剂(某一种射线)前菌株数与产量之间的关系,曲线b、c、d表示使用不同剂量的诱变剂后菌株数与产量之间的变化.
(1)曲线a和c相比,说明了
 

(2)曲线b、c、d比较,在使用诱变剂后,青霉菌所发生的
 
是不相同的.
(3)比较b、c、d三条曲线的变化,最符合人们要求的菌株是
 
.从中我们还可以得出一个这样的启示:在诱变育种过程中,可能通过反复的
 
,使菌株体内的
 
不断地发生改变,从而在这些变异的性状中进行
 
,最终可望得到人们所需要的优良品种.

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菟丝子的叶片退化,缠绕在大豆茎上,将细根伸入大豆茎内吸收水分和养料,菟丝子与大豆的生物间关系是(  )
A、互助B、斗争C、捕食D、寄生

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人体八大系统包括消化系统、运动系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、生殖系统和
 

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小明把“d”写在一张透明的纸上,在显微镜视野中看到的物象是(  )
A、pB、dC、bD、漆黑一片

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同步练习册答案