【题目】请阅读下面的材料,回答问题.
材料一:自古以来,就有“大灾之后必有大疫”的说法.2010年,在青海玉树地震抢救安置工作告一段落后,为了防止地震后出现疫情,地震救灾的重点转向了卫生防疫.据有关资料显示,与灾害相关的传染病发生率较高,发病病种包括甲肝、戊肝、麻疹、狂犬病、痢疾、疟疾、流行性腮腺炎等.
材料二:玉树震灾发生之后,在政府的组织和救援者的帮助下,当地灾民采取了一系列防疫措施:①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫;④对患病者及时隔离治疗等.
材料三:玉树抗震救灾指挥部还给重点区域内的儿童、小学生和60岁以上老人集中接种甲肝、乙脑疫苗,或口服霍乱疫苗等.
(1)“材料一”中提到的疾病都是由_____引起的,具有传染性和_____的特点,属于传染病.这些传染病的传播途径各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过_____传播;疟疾通过蚊虫叮咬传播,其传播途径是_____传播.
(2)“材料二”中提到的传染病预防措施,①②③属于_____;④属于_____.
(3)“材料三”中提到的疫苗进入人体后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴细胞产生抵抗该病原体的特殊蛋白质,即_____,从而将入侵的病原体清除.这种免疫属于_____免疫.
(4)假如你是一名救灾现场的志愿者,给病人打针、服药前,一定要认真分析药品标签或者仔细阅读_____,绝对不能盲目用药;如果发现某人上臂肱动脉受伤出血,应在病人受伤血管的_____(填“近心端”或“远心端”)止血.
【答案】病原体 流行性 饮食 生物媒介 切断传播途径 控制传染源 抗体 特异性 药品说明书 近心端
【解析】
传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等,传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。抗原是指病原体侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的病原体就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。特异性免疫是指在抗原的刺激下,使淋巴细胞产生抗体而产生的免疫,是后天形成的免疫,产生的抗体只对特定的某种病原体起作用;非特异性免疫是对多种病原体起作用的免疫,是生来就有的免疫。动脉出血时颜色鲜红,血流速度快,呈喷射状。止血时一般在受伤动脉的近心端,采用指压止血法或止血带止血法进行止血;静脉出血对血色暗红,血流速度慢,一般是将受伤静脉的远心端压住而止血。安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。
(1)病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。传染病是由病原体引起的能在人与人之间或者人与动物之间传播的一种疾病,具有传染性和流行性。“材料一”中提到的疾病都是由病原体引起的传染病,不同传染病的传播途径各不相同,其中甲肝、痢疾等消化系统传染病通过饮食传播,疟疾通过蚊虫叮咬传播,蚊虫等害虫属于生物媒介传播。
(2)传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群,如①保护水源;②食物煮熟后食用;③消灭蚊虫等属于切断传播途径;④对患病者及时隔离治疗属于控制传染源。
(3)接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体制成的生物制品,将疫苗注射到人体后,能刺激人体产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质,叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体,对其它病原体无效,属于特异性免疫。
(4)我们要注意安全用药,给病人打针、服药前,一定要认真阅读药品说明书,仔细分析药品标签或者说明书上的各种信息,绝对不能盲目用药。动脉是把心脏中的血液输送到全身各处去的血管,动脉血管破裂,血压高,流速快,血液就会喷射而出,臂肱动脉受伤出血,要在近心端止血。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)该实验的实验组是_____________;对照组是________________。
(2)实验结果预测:经过一段时间后,__________组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。如果两组的树叶都有腐烂现象,说明________________
(3)某同学在实验过程中 “将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?___________。为什么?______________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“关爱生命,注重健康”对我们每个人来说都是非常重要的。下列认识和做法正确的是( )
A. 吸烟能引起肺癌,香烟是病原体
B. 病毒能引起动植物及人类患病,对生物有百害而无一利
C. 流感属于呼吸道传染病,病原体是细菌
D. 预防艾滋病,你我同参与;抵制艾滋病,关心零距离
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】辨对错:
(1)蝗虫的气门是气体交换的场所_____
(2)家鸽的飞行器官是羽毛_____
(3)我们常喝的酸牛奶中含有酵母菌_____
(4)将食品放在冰箱里冷藏可防止变质,原因是低温杀死了细菌等所有微生物_____
(5)有些藻类植物可以净化污水,改善水质_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】与新生儿小头畸形关系密切的寨卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注,下列有关该病毒的叙述,不正确的是( )
A. 由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成
B. 利用活细胞内的物质进行繁殖
C. 必须寄生在活细胞内
D. 具有简单的细胞结构
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