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(2012?昆明)研究狒狒的行为主要采用的科学探究方法是(  )
分析:此题考查研究动物行为的方法.研究动物行为的方法主要采取观察法和和实验法以及这两种方法的有机结合.实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.
解答:解:A、观察法是指在自然状态下,研究者按照一定的目的和计划,用自己的感官外加辅助工具,对客观事物进行系统的感知、考察和描述,以发现和验证科学结论.观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录.该方法研究动物的行为的主要方法.
B、调查法是指通过一定的途径,深入实际了解特定事物以获得第一手资料并完成科技活动的方式.该选项不符合题意.
C、比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质.该选项不符合题意.
D、模拟实验法是指在难以直接拿研究对象做实验时,有时用模型来做实验,或者模仿实验的某些条件进行实验.该选项不符合题意.
故选:A.
点评:观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察.实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?昆明)通过研究萤火虫的发光原理发明了冷光灯,这种技术属于(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?昆明)阅读下面有关“光合作用的发现”的资料,重温科学家的研究过程,回答下列问题:
资料一:1771年英国人普利斯特利发现,将薄荷枝条和燃烧的蜡烛放在一个密封的钟罩内,蜡烛不易熄灭;将小鼠与绿色植物放在同一钟罩内,小鼠也不易窒息死亡.
资料二:1864年德国的萨克斯把一株盆栽植物放在黑暗处一昼夜,然后把其中一个叶片一半曝光,一半遮光,过一段时间后用碘蒸气处理叶片,发现遮光那一半没有发生颜色的变化,曝光的那一面则成深蓝色.
资料三:1880年德国恩吉尔曼把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有氧气的黑暗环境里,然后用极细的光束照射水绵.通过显微镜观察发现好氧细菌只集中在叶绿体照光部位附近.如果上述临时装片完全暴露在光下,好氧细菌则集中在叶绿体所有受光部位周围.
(1)普鲁斯特利的实验中小白鼠为绿色植物进行光合作用提供了
二氧化碳
二氧化碳
,而绿色植物通过光合作用又为小白鼠进行生命活动提供了
氧气
氧气

(2)萨克斯把盆栽植物放在黑暗处一昼夜的目的是
让叶片内原有的淀粉运走耗尽
让叶片内原有的淀粉运走耗尽

将一个的叶片一半遮光,一半曝光的目的是
形成对照
形成对照

(3)由恩吉尔曼的实验可得出的结论是:光合作用的场所是
叶绿体
叶绿体

(4)绿色植物的光合作用对于维持生物圈中的
碳-氧
碳-氧
平衡起着重要作用,因而绿色植物被称为“空气净化器”.
(5)请写出光合作用的反应方程式:
二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气
二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?昆明)分析下列实验装置,回答有关问题:
(1)甲、乙两组实验探究的问题是
二氧化碳是光合作用必需的原料
二氧化碳是光合作用必需的原料
其中甲组起
对照
对照
作用.
(2)丙装置若用来验证呼吸作用释放二氧化碳,应选用
黑色
黑色
 (选填“黑色”或“透明”)塑料袋,目的是避免绿色植物进行
光合
光合
作用对实验结果的干扰.
(3)丙装置若用来研究蒸腾作用,需要对该装置进行改进,办法是
袋口应扎在茎的基部,土壤之上
袋口应扎在茎的基部,土壤之上
.在适宜条件下,该实验的结果是
塑料袋内壁出现水珠
塑料袋内壁出现水珠

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2012?昆明)阅读下列资料并回答问题:
我国生物资源非常丰富.据《中国生物多样性国情研究报告》统计,我国哺乳类、鸟类和鱼类的种数都居世界前列,已知种数分别占世界的13.39%、14.25%和20.3%.生活中可以见到:蚯蚓在土中蠕动、蝴蝶在花丛中飞舞、鱼儿在水中游动、红嘴鸥在空中飞翔、小白兔在草地上跳跃…这无一不打动着人们的情感,唤起人们对犬自然的无限遐想和热爱.
(1)蚯蚓在土中蠕动依靠肌肉和
刚毛
刚毛
的配合.红嘴鸥的前肢特化为
,具有飞翔能力.
(2)资料反映了生物
种类
种类
的多样性.建立濒危物种种质资源库的意义在于保护
基因
基因
的多样性.
(3)请写出一种我国特有的珍稀水生哺乳动物的名称
白鳍豚
白鳍豚

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