精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
在生活中,当你情绪激动时往往会心跳加快、血压升高.概括地说,人体的生命活动主要受
 
的调节,但也受
 
的影响.
考点:激素调节与神经调节的关系
专题:
分析:人的调节方式主要有两种:神经调节和激素调节.神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动,使之相互配合,协调一致,使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动;激素调节是体液调节的主要内容,是激素通过血液的传送,对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节.
解答:解:人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;在人体内,激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的,人体在神经---体液的调节下,才能够更好地适应环境的变化.因此,人体各项生命活动的调节以神经调节为主,辅以激素调节.
故答案为:神经系统;激素调节
点评:本题考查人体的两种调节方式,要明确二者的关系,其中以神经调节为主,体液调节也会影响到神经调节,二者相互协调,共同维持人体的各项生理活动.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

将一盆银边天竺葵作如下处理,试回答问题:

(1)放黑暗处一昼夜,目的是
 

(2)将1、2、3号叶分别作如下处理后放到阳光下照射几小时,摘下叶片脱去叶绿素,清水洗净后滴加碘液,1号叶片遮光部分
 
,1号叶片不遮光绿色部分,说明
 
是光合作用的条件.
(3)2号叶银边部分遇碘,说明光合作用必须在
 
有的细胞中才能进行.
(4)3号叶片遇碘,说明
 
是光合作用的原料.
(5)2号叶片中间绿色部分滴加碘液的现象说明光合作用的产物主要是
 

(6)以上实验中可形成哪几组对照?变量分别是什么?
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

用科学发展观来实现人与自然的和谐发展,下列叙述错误的是(  )
A、生物圈的资源在枯竭,人类必须控制人口激增
B、国家实施退耕还林、还草的措施,可以改善生态环境
C、保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施
D、我国地大物博,资源丰富,生物种类繁多,可以大量开采和捕猎

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

根据关节模式图,在代号后填写正确的名称:
 
;②
 
;③
 
;④
 
;⑤
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

有证据表明,能人最早用火.
 
(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

吸气时,胸廓容积、肺内气压的变化和气体进出的方向是(  )
A、胸廓容积变大,肺内气压升高,空气从外界进入肺泡
B、胸廓容积变大,肺内气压降低,空气从外界进入肺泡
C、胸廓容积变小,肺内气压升高,肺泡内部分气体排出
D、胸廓容积变小,肺内气压降低,肺泡内部分气体排出

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

俗话说大树底下好乘凉,主要原因是(  )
A、大树进行蒸腾作用增加了大气湿度,降低了温度
B、大树进行光合作用增加了大气中的氧气
C、大树进行光合作用吸收了大气中的二氧化碳
D、大树进行呼吸作用吸收热量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

蚕豆植株所需要的水,主要由根尖的(  )区吸收而来的.
A、根冠B、分生C、伸长D、成熟

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象属于生命现象的是(  )
A、铁器生锈B、乌龟产蛋
C、钟乳石长大D、机器人弹琴

查看答案和解析>>

同步练习册答案