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    人体内红细胞形成氧合血红蛋白的场所是
    A．肺动脉B．组织细胞间的毛细血管
    C．肺静脉D．肺泡处的毛细血管
    D

    试题分析：人体血液中含有血红蛋白，血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离，这就决定了红细胞能够携带氧气．
    在人体内，肺泡处氧的浓度最高，因此当血液流经肺泡外毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液与血液中的血红蛋白结合，血液成分的变化是由静脉血变成动脉血．
    在人体内，组织细胞处氧的浓度最低，二氧化碳的浓度最高．于是在组织细胞处的毛细血管发生了气体交换，血液中的氧气与血红蛋白分离扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液，血液成分的变化是由动脉血变成静脉血．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    下图是模拟膈肌运动的实验装置及实验过程。请回答：

    (1)图1所示的实验装置中，序号     模拟人体的膈，序号    模拟人体的胸廓。
    (2)图2模拟的是人体在     时膈肌所处的运动状态，此时由于膈肌的      ，膈顶   ，胸廓的    径增大。
    (3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理，则此实验装置还存在不足，因为它无法模拟胸廓        径和       径的变化。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人呼吸时，呼出的二氧化碳气体是在（ ）内产生的。
    A．肺B．组织细胞C．鼻腔D．气管

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    我们每时每刻都离不开呼吸，呼吸系统的主要器官是           。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    外界的空气经过        的处理后进入肺，在肺里与        进行气体交换。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    肺泡与进行气体交换相适应的特点有：肺泡数量   ，肺泡外面包绕着丰富的            ，肺泡壁与毛细血管壁都很   ，是   层扁平的上皮细胞。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根到底是让病人获得生命活动所需要的能量，这一能量转换作用是在病人细胞中的（ ）完成的
    A．细胞核B．叶绿体C．染色体D．线粒体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感到呼吸有些吃力，这是因为 （     ）
    A．害怕导致神经紧张，肌肉收缩，呼吸困难
    B．胸廓容积缩小，肺内气压减小，气体不易进入
    C．胸廓容积缩小，肺内气压增加，气体不易进入
    D．胸廓容积增加，肺内气压增加，气体不易进入

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图是肺泡和血液之间的气体交换。据图回答下列问题：

    （1）填写图中各序号的名称：
    ①             ,
    ②             ,
    ③              。
    （2）吸入的气体，顺着      在肺叶里的各级分支，到达    最细的分支末端形成的     。
    （3）肺泡数量很       ，外面包绕着       ，肺泡壁和毛细血管壁很薄，都是一层      ，这些特点都有利于      和      之间进行气体交换。
    （4）图中A表示的是           的过程，B表示的是                   的过程。
    （5）血液流经肺泡周围的毛细血管后，血液中含量增多的气体是            ，含量减少的气体是                       。

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