精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图为真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,请据图作答:

(1)该图可看作一个较完整的生态系统,它由____________两部分组成。

(2)图中[______]是生态系统中的分解者,它们的生存需要水分、适宜的______和现成的______;它们能够将生物遗体进行分解,其中分解产物A是______,B是水和______,为植物的光合作用提供了原料。

【答案】生物部分 非生物部分 C 温度 有机物 二氧化碳 无机盐

【解析】

生态系统的组成包括非生物部分和生物部分.非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌).分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物.它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物。

(1)图中阳光、土壤、空气属于非生物部分;树、草属于生产者,兔属于消费者,细菌、真菌属于分解者。因此该图可看作一个较完整的生态系统,由生物部分和非生物部分构成。

(2)图中的C细菌、真菌是生态系统中的分解者,能把动物、植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物,归还土壤,其中分解产物A是二氧化碳,是绿色植物光合作用的原料。细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。B是水和无机盐,可以被植物吸收和利用,为植物的光合作用提供了原料。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】制作泡菜的坛子必须密封,主要是为了( )

A. 隔绝空气,防止杂菌进入并繁殖

B. 利于乳酸菌在缺氧的环境下发酵

C. 防止灰尘污染

D. 使多种细菌在坛内快速增多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】为探究馒头在口腔中的变化,某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是( )

A. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用

B. 将两支试管一起放入37°C的温水中保温5-10分钟

C. 滴加碘液后,1号试管呈现浅蓝色,可能是因为唾液过多

D. 滴加碘液后,2号试管变蓝

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下是肾单位结构示意图,图中标号处的液体分别是原尿和尿液,

比较,处的液体中没有

A. B. 无机盐C. 尿素D. 葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是人的长骨结构示意图。下列叙述错误的是

A. ①是骨松质,结构硫松,能承受一定压为

B. ②是骨密质,结构致密坚硬,抗压力强

C. ③是骨髓,幼年时呈红色,有造血功能

D. ④是骨膜,无血管,有神经、成骨细胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为在显微镜下观察到黑藻细胞的细胞质环流示意图,视野中的叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针,则实际上,黑藻细胞中叶绿体的位置和细胞质流动分别是( )

A. 叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为顺时针

B. 叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为顺时针

C. 叶绿体位于液泡的右方,细胞质环流的方向为逆时针

D. 叶绿体位于液泡的左方,细胞质环流的方向为逆时针

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图,据图回答问题

(1)曲线AB段表示______时肺内气压的变化

(2)曲线BC段的变化中,胸廓的前后、左右、上下径都______

(3)本次呼吸中,吸气结束的那一瞬间是坐标中的______点,此时肺内气压与大气压的值______

(4)在曲线AB、BC段变化中,与呼吸有关的肌肉的变化情况:AB______;BC______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在儿童和青少年所患的恶性肿瘤中,排在第一位的是(  )

A. 肺癌 B. 胃癌 C. 脑瘤 D. 白血病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】男孩体细胞中所含的性染色体是()
A.一个是X染色体,一个是Y染色 体
B.两个都是X染色体
C.两个都是Y染色体
D.不含性染色体

查看答案和解析>>

同步练习册答案