科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃张掖第六中学八年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题,A-F分别代表图中的一种生物。
(1)写出A~F中C、F所代表的生物名称。C ;F 。
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是 ;无真正的根,具有茎和叶分化的植物是 。(填字母代号)
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门,请说出这两组生物之间,哪一组共同特多? 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖北利川文斗长顺初级中学八年级上第二次段考生物试卷(解析版) 题型:选择题
用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是( )
A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长
B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择的结果
D.在农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性
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科目:初中生物 来源:2015-2016江苏徐州铜山柳新中心七年级上12月阶段性测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
肝炎病人怕吃油腻食物的原因是下列哪一消化过程会受到影响 ( )
A.淀粉→麦芽糖 B.蛋白质→氨基酸
C.脂肪微粒→甘油+脂肪酸 D.脂肪→脂肪微粒
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科目:初中生物 来源:2015年湖南长沙宁乡双凫铺中学七年级上学期期末模拟考试生物试卷(三)(解析版) 题型:探究题
在探究“绿叶在光下制造有机物”时,因受时间和条件的限制,教材为我们提供了实验方案,但实验要在认同实验原理的前提下进行,以下是某小组同学在实验前依次进行的对话,请分析其中蕴含的科学思维和方法。
(1)乙同学提出的实验方法在科学研究中称之为 ,实验的变量是 。
(2)甲同学提出的检验方法,利用了 的特性。
(3)丙同学是对实验结果的猜测,猜测或假设一般是根据 作出的。
(4)丁同学的观点是消除叶中原有淀粉和 对实验结果的影响,体现了实验的科学性。消除叶片中原有淀粉的方法是 。
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科目:初中生物 来源:2015年湖南长沙宁乡双凫铺中学七年级上学期期末模拟考试生物试卷(三)(解析版) 题型:选择题
大豆种子的形成和萌发过程如图所示,下列说法正确的是( )
A.受精卵中贮存有遗传物质
B大豆种子的营养成分主要来自于①
C.②表示种子的形成过程
D.大豆种子萌发只需氧气和适宜的温度
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年福建泉州泉港八年级12月教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
下列分别是蜗牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鲫鱼5种动物。请用所学知识分析:
(1)A的身体柔软、具有贝壳,属于无脊椎动物中的______动物;根据体内有无 将上述动物脊椎动物和无脊椎动物,与A同组的有______(用字母表示)。
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别。如C肺用呼吸,______辅助呼吸。
(3)上述动物中,体温恒定的是______。(用字母表示)
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科目:初中生物 来源:2015-2016广西钦州钦州港经济技术开发中学八年级12月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
生物小组的同学在实验员老师的帮助下,选取栽培于花盆中正常生长的牵牛花为实验材料,设计了如下图所示的实验装置,接着进行了以下实验:
①将此装置放于黑暗处一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中,分别向甲、乙、丙三片叶上滴加碘液,观察叶片颜色变化。
请分析回答下列问题。
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是______________________________________。
(2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是________________。
(3)叶片甲滴加碘液后出现的现象是___________,这一现象可以说明__________________________。
(4)叶片乙、丙滴加碘液后分别出现的颜色变化是__________________,这说明____________________。
(5)要使实验达到预期的结果,装置中两个玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是_______________。
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南东安大庙口大庙口中学八年级上学期期末测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列哪项不是建立自然保护区的目的( )
A、天然的基因库
B、天然实验室
C、活的自然博物馆
D、获取巨额利润
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