水生动物类群 | 动物代号 | 主要特征 |
腔肠动物 | ||
节肢动物 | ||
软体动物 | ||
鱼类 | ||
爬行动物 |
分析 ①腔肠动物的特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门.
②软体动物的特征:身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化.
③节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节.
④鱼类的特征是:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定.
⑤爬行动物的特征是:生活在陆地上,爬行,卵生,体温不恒定,属于爬行动物.
解答 解:①海葵、②水母和⑦水母生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成,有消化腔,有口无肛门,属于腔肠动物;
⑥对虾、⑧螃蟹身体分为头胸部和腹部,有坚硬的头胸甲,足和触角分节,属于节肢动物的甲壳纲.
③扇贝身体柔软,身体外面包着外套膜,属于软体动物;
⑤鲨鱼,终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;
④鳖生活在陆地上,爬行,卵生,体温不恒定,属于爬行动物.
故答案为:
水生动物类群 | 动物代号 | 主要特征 |
腔肠动物 | ①②⑦ | B |
节肢动物 | ⑥⑧ | AF |
软体动物 | ③ | C |
鱼类 | ⑤ | E |
爬行动物 | ④ | D |
点评 解答此题的关键是熟练掌握动物的分类知识,并能灵活的对动物进行分类.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 唾液淀粉酶能将淀粉分解成可被小肠吸收的物质 | |
B. | 蛋白质的消化主要在胃中进行 | |
C. | 无机盐和维生素只有在大肠才能被吸收 | |
D. | 糖、淀粉、脂肪最终被小肠彻底消化和吸收 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成 | |
B. | 肠腺分泌的消化液中含有多种消化酶 | |
C. | 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管 | |
D. | 小肠内表面有许多皱襞,它的上面还有许多小肠绒毛 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无机物→有机小分子物质 | |
B. | 有机小分子→有机大分子物质 | |
C. | 有机大分子物质→相对独立的体系 | |
D. | 相对独立的体系→具有原始新陈代谢和繁殖功能的个体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 口腔和胃有消化功能 | B. | 胰腺仍能分泌胰液 | ||
C. | 保留了十二指肠 | D. | 大肠也有吸收功效 |
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