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下列不属于人工生态系统的是(  )
A、草原生态系统
B、农田生态系统
C、园林生态系统
D、城市生态系统
考点:生态系统中的类型
专题:
分析:1、人工的生态系统是由人类所建立的生态系统,即以人类活动为生态环境中心,按照人类的理想要求建立的生态系统;
2、自然生态系统是在一定时间和空间范围内,依靠自然调节能力维持的相对稳定的生态系统.如草原生态系统、河流生态系统、湿地生态系统等.由于人类的强大作用,绝对未受人类干扰的自然生态系统已经没有了.
解答:解:A、草原生态系统分布在干旱地区,这里年降雨量很少. 与森林生态系统相比,草原生态系统的动植物种类要少得多,群落的结构也不如前者复杂.在不同的季节或年份,降雨量很不均匀,因此,种群和群落的结构也常常发生剧烈变化,主要依靠自然调节能力维持的相对稳定的生态系统,符合题意;
B、如农田生态系统,农田生态系统以农作物为主体,动植物种类相对较少.同野生植物相比,农作物抵抗旱、涝、病虫害的能力较差.因此,需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力.所以,在此生态系统中,人的作用非常关键,一旦人的作用消失,农田生态系统就会很快退化,占优势地位的作物被杂草和其他植物所代替,不符合题意;
C、园林生态系统,生物种类较少,群落的结构也不复杂,主要以花卉为主,花卉抵抗病虫的能力较差,需要在栽培和管理中投入大量的人力和物力.所以,在此生态系统中,人的作用非常关键,一旦人的作用消失,园林生态系统就会很快退化,不符合题意;
D、城市生态系统,是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,城市生态系统是城市居民与其环境相互作用而形成的统一整体,是人类对自然环境的适应和改造而建设起来的特殊的人工生态系统;其主要的特征是:以人为核心,植物的种类和数量很少,消费者主要是人类,不符合题意.
故选:A
点评:掌握生态系统的类型,了解人工生态系统和自然生态系统的区别以及常见类型.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(1)A是一种农业害虫,它的身体可分为
 
 
 
三部分,它的体表有
 

(2)B生活在
 
中,它的呼吸器官是
 

(3)上述类群中属于无脊椎动物的是
 
,属于恒温动物的有
 
(以上填字母);根据生物的某些特征,ABCD四种动物都属于
 
动物.
(4)E的毛有
 
作用;其牙齿有
 
 
之分,与其食性相适应;E与D相比,E在生殖发育方面的特点是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列动物行为中,不属于学习行为的是(  )
A、大山雀喝牛奶
B、蚯蚓走迷宫
C、鹦鹉说你好
D、菜青虫的取食行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

栽花最好用盆底有小洞的瓦盆,而不宜用瓷盆,这是因为(  )
A、瓦盆硬度较小
B、瓦盆易保持水分
C、有小洞的瓦盆有利于根的呼吸
D、瓦盆价钱较低

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科目:初中生物 来源: 题型:

六大类营养物质中,能为生命活动提供能量的是
 
 
 
,参与构成人体细胞的是
 
 
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图花的基本结构图回答下列问题:
(1)图中编号
 
所指的这些部分组成的结构,是花的最重要的结构.
(2)种子是由子房内的
 
发育而成的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

2下表是探究影响种子萌发条件的实验结果,请根据表格的资料和你的学习实践,回答问题:
瓶号种子所处的环境实验结果
1不放水,置于温暖处未萌发
2放少量水,置于温暖处萌发
3放少量水,置于冰箱保鲜层未萌发
4放过量水,置于温暖处未萌发
(1)实验中,共设计了几组对照实验?
 

(2)3号瓶没萌发,是因为
 

(3)你认为2号瓶的设置有没有用?
 
.如果有用的话,其作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列生产实践中的应用与哪一种微生物有关?
A.制作酸奶、泡菜和酸菜
 
     
B.酿制美酒
 

C.制作面包
 
    
D.生产醋
 

E.生产青霉素
 
      
F.酱油
 

G.卡那霉素、井岗霉素
 
      
H.大米霉变
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

从一个受精卵到呱呱坠地的婴儿,再通过生长发育成长为今天青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇,请据图回答:
(1)一个新生命的起点是受精卵,一般情况下,受精卵形成的场所为
 
,胎儿与母体交换物质的场所是
 

(2)双眼皮、单眼皮分别由由基因A,a控制.aa则表现为单眼皮;爸爸为单眼皮,妈妈为双眼皮,女儿表现为双眼皮,则妈妈的基因型可能为
 
.计生政策调整后,爸妈准备再给女儿生个双眼皮的弟弟,弟弟的基因型为
 

(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对
 

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