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    【题目】目前治疗白血病比较有效的方法是造血干细胞移植。（ ）

    【答案】√

    【解析】

    试题分析：造血干细胞移植是器官移植的一种，将正常造血干细胞由静脉输入患者体内，以取代病变造血干细胞的治疗方法。用以治疗造血功能异常、免疫功能缺陷、血液系统恶性肿瘤及其他一些恶性肿瘤。用此疗法均可提高疗效，改善预后，得到长生存期乃至根治。因此，目前治疗白血病比较有效的方法是造血干细胞移植，故此题说法正确。

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    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构，请据图回答问题．

    （1）如图，代表动物细胞的是　 　图．

    （2）甲图中①所示结构是　 　，其中的细胞液溶解着多种物质．

    （3）甲图中⑥所示结构是　 　，对细胞起保护和支持作用．

    （4）植物、动物细胞都具有的结构是②　 　、③细胞质、④　 　、⑤细胞膜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物按其种子是否裸露可分为植物和植物．

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    【题目】生态系统是经过长期进化形成的，系统中的物种形成了相互依赖又相互制约的密切关系。一个外来物种引入后，有可能因新的环境中没有相抗衡或制约它的生物，可能成为真正的入侵者，改变或破坏当地的生态环境，严重破坏生物多样性。红火蚁是蚂蚁的一种，被其蛰伤后会出现火灼感而被称为火蚁，是具有破坏力的中国入侵物种，下列关于红火蚁的描述不正确的是（　　）

    A. 红火蚁是节肢动物，身体分头、胸、腹三部分

    B. 红火蚁的发育同蚕一样同属于完全变态发育

    C. 红火蚁是一种社会性昆虫，是具有社群行为的动物

    D. 红火蚁进入新领地不会威胁当地原有生物种类并有利于增强当地的生物多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】近年来，塑料制品、农药中含有可干扰生物体正常激素合成的物质（如双酚A），俗称“环境雌激素”。我国某些水域也因此出现了“雄鱼雌化”现象，那么，这是否也会影响到其它生物的生殖系统呢？某研究小组向生长状况相似的雄性小鼠腹腔注射了含不同剂量双酚A的大豆油，实验分组如表：

    组别

    实验鼠数量（只）

    对照组

    1

    低剂量双酚A组

    1

    中剂量双酚A组

    1

    高剂量双酚A组

    1

    （1）小鼠属于哺乳动物，体表______。

    （2）该实验探究的问题是______。

    （3）对照组应向小鼠腹腔注射等量______（含有或不含有）双酚A的大豆油作为对照；实验时应选择生长状况相似的雄性小鼠，原因是______。

    （4）为使本实验结果更加可靠严谨，该探究实验可以改进的是_____。

    （5）实验设计改进后，结果如图所示，表明双酚A剂量越高，鼠精子数越_____。

    （6）生活垃圾等中含有的“环境雄激素”会影响生物的生殖，由此，你能为环境保护做些什么_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】关于组织的概念，下列叙述中正确的是（　　）
    A.组织是构成植物体的基本单位
    B.组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞构成的细胞群
    C.组织是细胞经过细胞分裂过程形成的
    D.组织是由形态不同、功能相似的细胞构成的细胞群

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酗酒的人初始心跳加快，面颊红涨，进而①走路不稳，再而②说话不清，请问：

    （1）①现象出现，说明酒精使____________脑中毒。

    （2）②现象出现，说明酒精使大脑皮层_____________中枢中毒。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为植物生长和植物细胞吸水、失水图解，请据图回答问题

    (1)图②中，A为正常状态的细胞，如果将它放人清水中，细胞将变为______状态（选填中标号），原因是____。

    (2)一次给作物施肥过多，根毛细胞将变为______状态（选填图②中标号），原因是______。

    (3)图②中，[1]内的液体是______。

    (4)若此时的C细胞代表图①的所有细胞，那么整个植物体表现出的现象是______。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究绿色植物进行光合作用的条件，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和非绿色部分界线清晰。他的实验装置如下图所示，请分析回答：

    （1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的用途是___________________。

    （2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：_________。

    （3）将实验装置放到阳光下4小时后，同时摘下叶片A、B，利用______进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。

    （4）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，表明______________________；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，表明_____________________________。

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