A、生物圈是地球上的全部生物和它们的环境的总和 |
B、生物圈是地球上的生物与环境共同构成的 |
C、二氧化碳的增加不会破坏生物圈的稳定 |
D、源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、一块农田中的农作物可以看做一个生态系统 |
B、生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统 |
C、生态系统具有一定的自动调节能力,但超过一定限度,生态系统就可能受到破坏 |
D、地球上最大的生态系统是海洋生态系统 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
主要成分 | 样品1(克每100毫升) | 样品2(克每100毫升) | 样品3(克每100毫升) |
水 | 90 | 98 | 96 |
蛋白质 | 8.00 | 0.03 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
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