精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图分别是呼吸系统组成示意图和肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,请据图回答问题.

(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的[]_____,[]_____不仅是气体的通道,而且能够使到达肺部的气体_____

(2)图(二)所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_____层扁平上皮细胞构成,这有利于进行_____

(3)图(二)中1代表的物质是_____,血液从毛细血管的B端流到C端后,其中气体成分发生变化:_____含量增加.

(4)当图(一)中的A处于_____状态时,图(二)所示的肺泡内的气体按照4方向排出肺.

【答案】 ②肺 ①呼吸道 清洁、湿润、温暖 气体交换 二氧化碳 氧气 舒张

【解析】(1)图中的1是肺,3是膈肌,2是气管。2呼吸道是气体进出的通道,呼吸道表面的黏膜能够分泌黏液,湿润和清洁空气的作用,黏膜内表面的毛细血管对空气有温暖作用。1肺是气体交换在场所,是人体呼吸的主要器官

(2)图(二)所示结构中,肺的功能单位是肺泡,肺泡外缠绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都佷薄,只有一层上皮细胞构成,适于肺泡与血液之间进行气体交换;当血液流经肺泡周围的毛细血管时,与肺泡进行气体交换,肺泡中的氧气扩散到血液里,血液中二氧化碳的浓度比肺泡的高,二氧化碳扩散到肺泡里,通过呼气排出体外
(3)在肺泡处,由于肺泡中的氧气高于周围血液,周围血液中的二氧化碳浓度高,于是氧气就由肺泡扩散到血液,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血因此图(二)中1代表的物质是二氧化碳由血液扩散到肺泡,2代表由肺泡扩散到血液中的氧气,血液从毛细血管的B端流到C端后,其中气体成分发生变化:氧气含量增加
(4)图二中1代表的物质是氧气,2是二氧化碳;外界气体按照4方向出肺泡,即肺呼气,此时图一中的3膈肌和肋间肌处于舒张状态。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示玉米种子的形成和萌发过程,请据图分析,正确的叙述是(  )

A. ①结构由胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分组成

B. ②结构会出现在所有被子植物的成熟种子中

C. 幼苗生长过程中只需氮、磷、钾三种无机盐

D. 结构①②③构成胚珠

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】预防传染病流行的一般措施是_____________________。另外搞好______________的卫生,对于控制传染病的流行能起很大作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体的主要免疫器官包括

A.肝脏、淋巴结、脾脏 B.胸腺、脾脏、淋巴结

C.心脏、肺、胰腺 D.胸腺、胃腺、唾液腺

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】吸收是指营养物质通过消化道壁进入_________的过程.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是呼吸系统模式图,请据图回答:

(1)人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的.呼吸系统中的[]_____、咽、喉、[]_____、支气管,是气体进出的通道,叫做呼吸道.

(2)气管壁内的纤毛向咽喉方向不停的摆,把呼吸道里的异物排出体外,就形成了痰.不能随地吐痰的原因_____

(3)吸入的气体最后到达肺内的_____里,它的外面包绕这丰富的_____,有利于人体与外界进行_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是肺泡和血液之间的气体交换.据图回答下列问题:

(1)吸入的气体,顺着_____在肺叶里的各级分支,到达_____最细的分支末端形成的_____

(2)肺泡数量很_____,外面包绕着_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为心脏结构示意图,下列有关叙述错误的是

A.的管壁厚,弹性大,内流动脉血

B.的壁最厚,肌肉发达,收缩和舒张能力最强

C.左心房收缩,房室瓣打开,血液流向

D.收缩,动脉瓣打开,血液流向

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】拟南芥(如图一)是一种十字花科植物,被科学家誉为“植物中的果蝇”广泛用于植物遗传学的研究。拟南茶体细胞中只有5对染色体,2号染色体上的突变基因能使拟南芥植株提前开花(简称早花,与晩花是一对相对性状)。现将两株早花拟南芥作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代拟南芥的花期并统计数据,将其结果汇成如图二所示柱状图,请分析作答:

(1)根据图中信息可知,晚花是_____性状。如果控制早花、晚花的基因用Ff表示,则子代早花的基因组成是_____

(2)为了确定图二中某早花植株的基因型,选取该植株与晚花拟南芥杂交,收集种子种植下去,观察子代拟南芥的花期:①若_____,则该早花植株的基因型为FF;②若子代既有早花,也有晚花,则该早花植株的基因型为Ff

(3)科学家发现催促植物开花的基因F还具有调整叶片气孔开闭的作用,有利于吸收更多的二氧化碳。科学家成功地将该基因转入到水稻的细胞中,提高了水稻对二氧化碳的利用效率,提高了产量。这说明基因与性状的关系是_____,这项生物技术称为_____

(4)果蝇也是遗传学研究中常用的实验材料,其发育经过_____四个时期。有人做过这样的实验:长翅幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇;3537℃环境下,部分长翅幼虫发育成残翅果蝇。由此可知,生物的性状表现是由_____共同作用的结果。

查看答案和解析>>

同步练习册答案