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科学家在寻找科学答案的过程中往往经历以下五个步骤:
①通过详实的观察,
 

②参考有关资料对问题作出可能的
 

③制定计划;
④实施实验;
⑤得出结论.
考点:科学探究的基本环节
专题:
分析:科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识,领悟科学研究方法而进行的各种活动.通俗地说,就是让我们自己去发现问题.主动去寻找答案,而不是被动地接受知识.科学探究重在探索的过程,而不是只注重答案本身.
科学探究的过程:
科学探究过程基本要求
提出问题①从生活、实践,学习中发现问题;②表述这些问题;③根据已知科学知识揭示矛盾
作出假设①根据已知科学知识对问题提出假设;②判断假设的可检验性
制定计划①拟定计划;⑦根据拟定的计划,列出所需材料和用具;③选出控制变量;④设计对照组
实施计划①采用多种途径实施计划;②记录现象、数据;③评价现象,数据的可靠性
得出结论①描述现象;⑦处理数据;③分析得出结沦
表达和交流①撰写探究报告;②交流探究过程和结论并完善
据此解答.
解答:解:科学探究的一般步骤是提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流.科学家在寻找科学答案的过程中往往经历以下五个步骤:①通过详实的观察,提出问题;②参考有关资料对问题作出可能的假设;③制定计划;④实施实验;⑤得出结论.
故答案为:①提出问题
②假设
点评:本题考查学生对科学探究的过程知识点的掌握情况.属于基础题.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

取一段带叶的枝条,将其下端插入红墨水中,放置在温暖的阳光下,经过一段时间后看到叶脉变红了,变红的部位是(  )
A、树皮
B、浸入水中茎的部位
C、茎中的韧皮部
D、茎中的木质部

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于菌落的描述,正确的是(  )
A、每个菌落由大量不同种细菌组成
B、一个菌落是由一个细菌细胞组成的
C、细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
D、根据菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌菌落和真菌菌落

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是鸡卵的结构,据图回答下列各问.
(1)将图中相应名称填写在下列横线上.
 
 
 
 

(2)一个未受精的鸡蛋就是一个卵细胞,其中细胞膜是
 

(3)③的作用是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

请阅读以下资料,回答有关动物行为的问题
(1)一只河狸发现有狐狸在悄悄靠近,就用尾巴使劲击拍水面,发出噼啪响声,这时在岸上活动的其他河狸,听到击水声后,便纷纷回到水中躲藏起来.河狸的这种表现从获得的途径来看是.河狸击拍水面发出响声的表现属于
 

(2)壁虎在遇到敌害穷追不舍,难以逃脱时,能自行断掉尾巴.这时断下来的尾巴会在地面上扭曲跳动,使敌害分散注意,于是壁虎就趁机拖着半截残尾逃跑了.壁虎的这种表现从获得的途径来看是先天性行为.趁机逃跑的现象则属于
 

(3)印度曾不止一次有发现狼孩的报道:被哺乳期失去幼仔的母狼叼走的人的婴儿不仅没有被吃掉,还被哺育.这属于母狼的
 

(4)狮子是群居的哺乳动物,具有
 
.表现在:群体内部往往有明显的等级,成员之间有明确的分工合作,群体中的分工合作需要进行信息交流,交流方式包括动物的声音、气味、动作等,你能另举一种类似狮子具有这种行为的动物吗?如
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

观察图中的生物,结合所学知识回答问题.

(1)图中a、b、c、d四种植物中可以用孢子繁殖后代的是
 
(填序号).
(2)图A至G七种生物在分类上的共同单位是
 
,如果将其分为甲、乙两类,甲类群为B、C、D、E,乙类群为A、F、G,则分类的依据是动物体内是否有
 

(3)e与f两种生物细胞结构上的主要区别是e没有
 

(4)E的生殖方式是
 
,G的身体呈
 
对称.
(5)比较B、C、D三种动物呼吸器官的结构,可以看出生物进化的趋势是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是人体翘肘状态的示意图,下列叙述中正确的是(  )
A、此时②肱二头肌收缩,①肱三头肌舒张
B、此时②肱二头肌舒张,①肱三头肌收缩
C、此时①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张
D、此时①肱二头肌舒张,②肱三头肌收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

随着世界人口日益增长,工业革命后大量使用燃料,排入大气的二氧化碳大量增加,但为什么我们没有缺氧的感觉呢?

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是生态系统中各成分之间的关系,据图作答:
(1)图中
 
能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者.
(2)蛇和狐在生态系统成分中称为
 
.能分解生物遗体的生物主要是
 

(3)该生态系统中能量流动的起点是
 

(4)在生态系统中植物;细菌、真菌,兔,狐,鹰,蛇,鼠等构成了生态系统的
 
成分,没有标注的阳光空气等构成了生态系统的
 
成分.
(5)图中共有
 
条食物链,最长的一条是
 
生态系统的能量流动和生物富集沿着进行.
(6)根据生态系统中各生物获取营养物质的方式,请你推测这个生态系统中数量最多的生物是
 
,随着营养级的增高,生物的数量越来越少,这是因为能量流动是单向的,并且逐级流经这个生态系统的能量的最终来源是
 
,这个草原生态系统的能量流动伴随着
 

(7)环境中影响草生活的各种因素叫做
 
.它分为两种,其中草,鼠,兔,狐,鹰属于
 

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