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    如图是两种细胞模式图，请据图回答问题
    （1）动、植物细胞都具有的基本结构包括：能控制物质出入细胞的[
     
    ]
     
    ，储存着遗传信息的[
     
    ]
     
    ，以及[
     
    ]
     
    ．
    （2）植物细胞特有的结构包括细胞最外层的[A]
     
    ，能够进行
     
    作用的[C]
     
    和含有细胞液的[E]
     
    ．
    考点：动、植物细胞结构的相同点和不同点
    专题：
    分析：观图可知：A代表细胞壁，B代表细胞膜，C代表叶绿体，D代表细胞核，E代表液泡，F代表细胞质．据此解答．
    解答：解：（1）细胞膜能控制物质的进出，既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用；活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换；细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义；
    （2）植物细胞特有的结构包括细胞最外层的A细胞壁，支持和保护作用；能够进行光合作用的C叶绿体，含有叶绿素；含有细胞液的E液泡，细胞液里含有各种味道物质，如酸、甜、辣等
    故答案为：（1）B细胞膜    D细胞核    F细胞质
    （2）细胞壁    光合    叶绿体    液泡
    点评：解此题的关键是结合细胞结构示意图说出动、植物的结构和功能．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列相同特征较多的一组动物是（　　）
    ①蝙蝠             ②蜻蜓             ③老鼠              ④麻雀．
    A、①②B、③④C、①③D、②④

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为叶片横切面结构示意图，请据图回答：
    （1）植物根吸收的水分绝大部分以水蒸气的形式从
     
    （填图中标号）散失，这种生理过程叫
     
    作用．
    （2）图中[①]
     
    中有导管，能将水运送至叶肉 细胞进行
     
    作用，制造有机物．
    （3）构成叶片的所有活细胞，都具有的能量转换器是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组的同学，对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查．如表是他们的调查结果，请分析数据，并结合所学知识回答问题．
    组别 父亲 母亲 家庭
    数目    		 子女有
    耳垂数    		 子女无
    耳垂数
    A 有 无 342 271 106
    B 有 有 527 397 167
    C 无 无 201 0 233
    （1）表格中所涉及的有耳垂与无耳垂，在遗传学上称为
     
    ．
    （2）根据表中第
     
    组的调查结果可以推断无耳垂是隐形性状．如果控制显性性状的基因用D表示，控制隐性性状的基因用d表示，在第C组家庭中，母亲的基因组成是
     

    （3）在第B组家庭中的一对夫妇，第1个孩子无耳垂，该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是
     
    %，这个孩子是男孩的可能性是
     
    %．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家蚕的发育过程经历了
     
    、幼虫、
     
    和
     
    四个阶段，蝗虫的发育经历了
     
    、若虫和成虫三个阶段．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是吴某一家的酒窝性状（已知控制有酒窝的基因为A）遗传图解，沉稳的爸爸是有酒窝的高大帅，和蔼的妈妈也是有酒窝的白秀美，就吴某是无酒窝的小屌丝，请据图分析回答下列问题
    （1）正常情况下，人的体细胞中染色体上的基因是
     
    （填“成对”或“单一”）存在的．
    （2）图中A为控制
     
    性状的基因，在这个家庭的子代中，出现AA基因个体的可能性为
     
    %．
    （3）子代中AA个体表现为显性性状，aa个体表现为隐性性状，而Aa个体表现为
     
    性状．
    （4）吴某有很多一起成长的无酒窝小伙伴，但他们多勤学沉稳，而吴某确常屌得把小伙伴们都惊呆了！这说明吴某的“屌”是
     
    （可遗传/不可遗传）的变异．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为血液流经身体某个部位的毛细血管时的情况，分析回答：
    （1）如果②代表的是肾小球，则①的名称是
     
    ，③的名称是
     
    ，流
     
     血．在②处发生了血液的
     
    作用．
    （2）如果②代表的是肺部的毛细血管网，则①是
     
    ，内流
     
    血．
    （3）如果②代表的是肾小管周围的毛细血管网，则①的名称
     
    ，内流
     
     血．
    （4）如果②代表的是小肠绒毛内的毛细血管网，则③中的血液成分的特点是
     
    ．
    小结：血液流经肺部后，变成了
     
    血；血液流经小肠后，变成了
     
     血；血液流经肾脏后，变成了
     
     血．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    每个肾单位包括
     
    和
     
    两个部分．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蝙蝠、家兔、猩猩等哺乳动物共同的特征是（　　）
    A、身体柔软B、具四肢和尾
    C、胎生哺乳D、具流线型体型

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