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    10．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”万千枝条是由植物体哪一结构发育而来（　　）
    A．根B．叶C．芽D．茎

    分析 回答此题的关键是要明确枝芽的结构和发育情况．

    解答 解：将来发育成枝条的结构是枝芽．下面是枝芽的结构示意图：
    枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育成茎，芽原基将来发育成侧芽．可见，枝芽是未发育的枝条．
    故选：B．

    点评 芽的结构及发育情况结合图记忆效果好．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．下列行为中属于学习行为的是（　　）
    A．失去了雏鸟的母鸡抚爱着没有母亲的小猫
    B．鹦鹉学舌
    C．大山雀打开奶瓶盖，偷饮牛奶
    D．刚出生的婴儿吮吸

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    1．心房和心室都处于舒张状态时，心脏内瓣膜开闭和血流方向是（　　）
    A．房室瓣开放，动脉瓣关闭，血液回流到心房和心室
    B．房室瓣关闭，动脉瓣关闭，血液回流到心房
    C．房室瓣开放，动脉瓣开放，血液回流到心房和心室
    D．房室瓣关闭，动脉瓣开放，血液回流到心室

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．一个生态系统的四种生物构成了一条食物链，在某一时间它们的相对数量关系如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．该食物链可表示为丙→甲→乙→丁B．该食物链可表示为丁→乙→甲→丙
    C．甲和乙是消费者，丁是分解者D．甲和丁是消费者，丙是分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述，错误的是（　　）
    A．藻类植物没有根、茎、叶的分化B．蕨类植物有根、茎、叶的分化
    C．藻类和苔藓植物靠孢子繁殖后代D．蕨类植物靠种子繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．如图是用萌发的种子来验证植物某项生命活动的实验装置，有关说法错误的是（　　）
    A．向漏斗内倒入清水的目的是将瓶内气体挤入试管
    B．实验后澄清的石灰水变浑浊
    C．本实验证明了种子萌发过程中进行了呼吸作用产生氧气
    D．本实验材料如果换用绿色植物，必须放在黑暗的环境中

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．，花是被子植物所特有的生殖器官．如右图桃花结构示意图，与结出果实和种子有直接关系的部分是（
    A．8和9B．3和5C．2、4和6D．8和10

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．2015年10月，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国科学家，青蒿素是从植物黄花蒿中提取的，下列关于黄花蒿的叙述，正确的是（　　）
    A．没有细胞结构B．不能排出体内产生的废物
    C．能进行呼吸作用D．不能繁殖后代

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图所示的四个课本有关实验的装置，设计不合理的是（　　）
    A．B．C．D．

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