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为了将储存的粮食保持更长的时间,可采取以下条件的哪一项(  )
A、低温、干燥、增加氧气浓度
B、低温、潮湿、增加二氧化碳浓度
C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度
D、高温、干燥、增加氧气浓度
考点:植物的呼吸与人类生产生活的关系
专题:
分析:(1)呼吸作用的反应式:有机物(储存能量)+氧
线粒体
二氧化碳+水+能量.
(2)植物的呼吸作用受温度、水分多少和空气的含氧量以及二氧化碳含量的影响.
  温度主要是影响呼吸酶的活性.一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强.
  种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用,因此种子含水多,呼吸作用旺盛,含水少,种子的呼吸作用较弱.
  呼吸作用需要氧气,氧气浓度大呼吸作用旺盛,氧气浓度低,呼吸作用弱.
  呼吸作用释放二氧化碳,二氧化碳浓度大呼吸作用弱,二氧化碳浓度低,呼吸作用旺盛,
(3)种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义,实验证实:低温、低湿,黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件(或增加二氧化碳浓度).
解答:解:A、低温干燥能抑制种子的呼吸作用,延长种子寿命,但增加氧气浓度促进种子的呼吸作用,不利于种子的保存,A错误;
B、低温、增加二氧化碳浓度,能抑制种子的呼吸作用,延长种子寿命,但潮湿的环境能促进种子的呼吸作用,产生大量的热,可使堆积的粮食霉烂,不能保存更长时间,故B错误;
C、低温、干燥、增加二氧化碳浓度,能抑制种子的呼吸作用,延长种子寿命,使储存的粮食可以保存更长时间,C正确;
D、干燥的环境能抑制种子的呼吸作用,延长种子寿命,但高温和增加氧气浓度能促进种子的呼吸作用,不利于种子的保存,D错误.
故选:C.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用的概念以及影响因素,掌握了保存种子的方法有利于指导我们的实际生活.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于生态系统的叙述正确的是(  )
A、微山湖的所有植物及动物构成了一个淡水生态系统
B、某生态系统中能量流动的方向是:野兔→草→狼
C、分解者在生态系统中是不可缺少的组成部分
D、动植物的残体形成煤、石油后不再参与碳循环

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科目:初中生物 来源: 题型:

现代生物学的重要方法是(  )
A、观察法B、实验法
C、分类法D、调查法

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科目:初中生物 来源: 题型:

我国培育出含有人凝血因子的转基因羊,在羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,转基因羊的培育过程如图所示.下列关于生物工程的叙述中,正确的是(  )
A、转基因羊合成人凝血因子,说明性状受基因的控制
B、图中所示的转基因羊培育过程是无性生殖
C、转基因羊的遗传信息主要来自于代孕母羊
D、通过转基因技术使生物产生的变异是不可遗传的

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科目:初中生物 来源: 题型:

在海带、葫芦藓、贯众、花生这四种植物中,请指出它们各所属类群的名称是(  )
A、藻类植物、苔藓植物、种子植物、蕨类植物
B、苔藓植物、藻类植物、蕨类植物、种子植物
C、蕨类植物、苔藓植物、藻类植物、种子植物
D、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜使用叙述中前一项是操作,后一项是目的,其中表述不正确的是(  )
A、转动转换器--调节视野的大小
B、调节粗准焦螺旋--较大幅度地升降镜筒
C、调节光圈--控制光线进入镜筒
D、调节细准焦螺旋--使看到的物像更清晰

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科目:初中生物 来源: 题型:

在世界园艺博览会上,来自世界不同国家的珍稀动物应有尽有,体现了大自然与人类的和谐相处.其中有一种叫跳舞草的植物,当它听到优美、欢快的乐曲时就跳起舞来,这种现象称为(  )
A、生物的生长
B、生物的运动
C、生物对外界刺激做出的反应
D、生物的繁殖

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科目:初中生物 来源: 题型:

临沂市范围内没有的生态系统是(  )
A、森林B、淡水C、沙漠D、农田

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明喜欢用哑铃锻炼上肢.请据图分析回答问题.
(1)图A表示
 
动作,图B表示动作
 

(2)①表示
 
,在图A中处于
 
状态;②表示
 
,则同时处于
 
状态; 图B中①和②的状态分别是
 
 

(3)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于
 
状态.
(4)当你双手提重物时,感觉到比较累,是因为①②均处于
 
状态.
(5)以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的
 
关系.

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