植物体吸收、运输水分和无机盐的主要器官和结构分别是( )
A.导管、根 B.筛管、根 C.根、导管 D.根、筛管
C
【解析】
试题分析:植物吸收水和无机盐的主要器官是根,根吸水和无机盐的主要部位主要是根尖的成熟区,成熟区生有大量的根毛,增加了根的吸收面积,导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的,它位于维管束的木质部内,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官,运输方向自下而上,筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道,由许多管状活细胞上下连接而成,相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通,筛管没有细胞核,但筛管是活细胞,叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根,故选C。
考点:本题考查的是根和导管的功能,解答时可以从内的功能和适于吸收的特点、导管、筛管的功能方面来切入。
科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第二章 动物的生殖发育(解析版) 题型:选择题
下列关于动物生殖发育的叙述正确的是( )
①蝗虫的发育包括受精卵、若虫和成虫三个时期
②果蝇的发育过程 属于完全变态
③青蛙的生殖和发育都离不开水
④雏鸡属于晚成鸟,需要由亲鸟育雏
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.④①②
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(二)(解析版) 题型:选择题
下列关于有性生殖和无性生殖的说法,不正确的是( )
A.椒草用叶片繁殖新植株属于无性生殖
B.进行无性生殖生物不能产生生殖细胞
C.马铃薯块茎繁殖属于无性生殖
D.草莓匍匐茎上长出新个体属无性生殖
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(二)(解析版) 题型:选择题
棉农在棉花植株长到一定高度时往往要进行“打顶”(摘除顶芽),主要目的是( )
A.限制棉花长高B.促进侧芽发育成枝条
C.为了株型美观 D.顶芽有病害
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(二)(解析版) 题型:选择题
将子粒完整而饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右的条件下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是( )
A.甲组先萌发 B.乙组先萌发
C.同时萌发 D.都不萌发
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(二)(解析版) 题型:选择题
一粒花生种子能够长成一棵花生幼苗,从种子的结构来说,主要是由于( )
A.花生子叶中有充足的营养物质
B.种皮对种子有很好的保护作用
C.有完整而有活力的胚
D.胚根从土壤中吸收营养物质
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试(一)(解析版) 题型:选择题
绿色开花植物完成受精作用后,发育成果实和种子的结构分别是( )。
A.子房和花药 B.子房壁和胚珠
C.子房和胚珠 D.子房壁和花丝
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科目:初中生物 来源:2015届山东邹城王村中学初二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
农业上用射线或药物处理农作物种子,获得新品种的原理是射线或药物( )
A.直接改变了农作物的某些性状
B.改变了农作物种子中的营养成分
C.淘汰了农作物的某些不良性状
D.使种子里的遗传物质发生了改变
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