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4.苍耳是一种常见植物,当动物在草丛中奔跑时,身上常会沾上一些苍耳带刺的“小球”.动物在这一过程中所起的作用是(  )
A.动物对苍耳不会产生作用B.有利于苍耳生长
C.动物能够帮助苍耳传播种子D.动物能够帮助苍耳传粉

分析 动物在自然界中作用.维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子.

解答 解:自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系.动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜.动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上.可见C符合题意.
故选:C.

点评 人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应正确地对待动物、合理地保护、开发和利用动物资源.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.近年来,我国青少年的肥胖增长较快.肥胖是指体内脂肪积累过多的一种状态,它会影响身体健康.
(1)肥胖会增加患一些其它疾病的风险(如图),图中列举的五种疾病中,最有可能由胰岛素不足引起的是糖尿病.
(2)某同学食用了一包零食,其中含有4.5克脂肪.打乒乓球时,该同学每小时消耗的脂肪约6克,那么,在相同条件下,该同学通过打乒乓球,约需0.75小时才能消耗完4.5克脂肪.
(3)据调查,我国3-18岁人群是糖类饮料的高消费群体,过多饮用糖类饮料也会导致肥胖,其原因是体内多余的糖类转化为脂肪.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于泡菜制作的叙述,错误的是(  )
A.利用的微生物是乳酸菌B.制作过程应创设无氧条件
C.酸味来自发酵产生的乳酸D.放在冰箱发酵可避免污染

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.“十月怀胎,一朝分娩”,胎儿和母亲血脉相连.胚胎在母体内发育的场所是子宫,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.苹果是大家熟悉和喜爱的水果.下图是切开的苹果,从苹果的结构上可以判断出这种植物属于(  )
A.藻类植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.“世界上没有完全相同的两片树叶”,这说明变异在自然界中是普遍存在的.下列变异现象中,属于不可遗传的变异是(  )
A.肤色正常的夫妇生下患白化病的儿子
B.太空育种形成的太空椒个大质优
C.爱美女士手术后形成的高鼻梁
D.杂交水稻产生的高产性状

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:

(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为变态发育.其中A、B又不尽相同,B的发育过程为完全变态.
(2)D、E显示的生殖方式分别是卵生、胎生,尤其是后者大大提高了后代的成活率.
(3)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于无性生殖,F图所示方式成功的关键是接穗和砧木的形成层紧密结合.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据.请回答相关问题:
组别婚配方式被调查
家庭数目
子女
单眼皮双眼皮
1父母均为单眼皮51600
2父母均为双眼皮842674
3父母一方为单眼
皮,一方为双眼皮
16456128
(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为变异;父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为遗传.
(2)根据表中第2组数据可以推测单眼皮为隐性性状.
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是Bb、bb.
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?不能,因为遗传物质没有发生改变.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.如图是气孔处于张开和闭合状态的示意图,下列有关叙述不正确的是(  )
A.A图中①表示保卫细胞
B.②是水和空气进出叶片的通道
C.A图表示①所围成的结构处于张开状态
D.B图表示的气孔状态不影响二氧化碳和氧气进出叶片

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