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    氧气由肺泡进入血液是通过气体的（　　）
    A、扩散作用B、吸收作用
    C、呼吸作用D、滤过作用
    考点：呼气和吸气
    专题：
    分析：根据一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，进行分析解答．
    解答：解：气体扩散是指某种气体分子通过扩散运动而进入到其它气体里；因为气体分子的不规则运动比较激烈，所以扩散比较明显．气体交换是通过气体的扩散作用来完成的，一种气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止．如肺泡内刚吸入的气体中氧气含量高于血液中氧气含量，二氧化碳低于血液中二氧化碳的含量，故肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，从而实现了肺泡与血液之间的气体交换．
    故选A
    点评：熟记肺泡内的气体交换和组织里的换气是通过气体扩散完成的，肺的通气是通过呼吸运动实现的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    食物中的成分有6类，其中属于无机物的是
     
    、
     
    ，属于“三大产热营养素的”是
     
    、
     
    、
     
    ．

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    心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动方向为
     
    →
     
    →
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活在田野上的老鼠常常偷食花生，但它有时会被蛇吃掉，而蛇和鼠又会被老鹰捕食；生活在大草原上的野兔以嫩草为食，狐狸有时会捕食野兔，老虎又将狐狸作为自己的美餐；鹰和虎死掉后，又成了细菌的乐园，这些凶猛的禽兽会变成二氧化碳、水和无机盐，回到大自然中，重新成为植物制造有机物的原料．
    根据上述资料回答下列问题：
    （1）写出上述资料中的一条食物链
     
    ．
    （2）上述资料中，生产者是
     
    ，分解者是
     
    ．
    （3）影响野兔生活的生物因素有
     
    ，大量捕杀狐狸后，短期内数量将
     
    ，草的数量将
     
    ，因此，为保持生态系统的生态平衡，生态系统中的生物数量和比例必须保持
     
    ．

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    和
     
    都是生态环境问题．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    构成病毒的物质是（　　）
    A、外有蛋白质外壳，内有细胞核
    B、外有细胞膜，内有细胞核
    C、外有细胞壁，内有核酸
    D、外有蛋白质外壳，内有核酸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    取三种十字花科植物（如小白菜、萝卜和卷心菜）和三种非十字花科植物（如芹菜、薄荷、苦瓜）的叶子，将各种叶子的汁液榨出，分别涂在六张相同的滤纸上，再将这六张滤纸放在玻璃板上，交替围成一个圆环．把饥饿状态的菜青虫放在圆环的中央，观察菜青虫向哪边爬，其结果最可能是（　　）
    A、全部菜青虫爬到涂有十字花科植物叶汁的滤纸上
    B、全部菜青虫爬到涂有非十字花科植物叶汁的滤纸上
    C、多数菜青虫爬到涂有十字花科植物叶汁的滤纸上
    D、多数菜青虫爬到涂有非十字花科植物叶汁的滤纸上

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    青蛙，是两栖纲蛙科动物的统称．北方俗称青蛙为大青乖子，原名田鸡、青鸡、坐鱼、哈鱼，学名黑斑蛙，是国家保护的野生动物．青蛙生殖和发育的特点是（　　）
    A、雌雄同体、体外受精、变态发育
    B、雌雄同体、体内受精、变态发育
    C、雌雄异体、体内受精、变态发育
    D、雌雄异体、体外受精、变态发育

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人粪尿中的有机物能够转变成可被植物吸收的无机盐是由于（　　）
    A、有机物分解产生了高温
    B、有机物溶解在水中
    C、细菌的分解作用
    D、氧化分解

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