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野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品.老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料.所以兔、狼、虎、细菌,归根结底都是靠植物来生活.请分析并回答:
(1)写出这一段描述的生态系统中的食物链.
野菜→野兔→狼→老虎
野菜→野兔→狼→老虎

(2)在此生态系统中,生产者是
野菜
野菜
,消费者是
野兔、狼、老虎
野兔、狼、老虎
,分解者是
细菌
细菌

(3)影响野兔生活的生物因素有
野菜、狼
野菜、狼
,大量捕杀狼和虎后,兔的数量会
先增加后减少
先增加后减少
,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持
相对稳定状态
相对稳定状态
才能保持生态平衡.
分析:此题考查生态系统中的组成、食物链、写食物链和生态系统的自动调节能力..
解答:解:(1)生产者和消费者之间吃与被吃的关系形成了食物链.写食物链时注意:只能以生产者开始,以最高层消费者结束;箭头指向捕食者.如野菜→野兔→狼→老虎.
(2)生态系统由生物部分和非生物部分组成.生物部分包括生产者、消费者、分解者;非生物部分包括阳光、空气和水等.此生态系统中,生产者是野菜,消费者是野兔、狼、老虎,分解者是细菌.
(3)生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的.即生态平衡.这说明生态系统具有一定的自动调节能力.影响野兔生活的生物因素有野菜、狼,大量捕杀狼和虎后,野兔的数量会先因狼的减少而增加,后来则因野菜的减少而减少.因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持 相对稳定状态才能保持生态平衡.
故答案为:(1)野菜→野兔→狼→老虎;(2)野菜;野兔、狼、老虎;细菌(3)野菜、狼;先增加后减少;相对稳定状态
点评:解此题的关键是搞清楚生态系统中的各种成分之间的关系,如食物关系、能量流动关系、生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度的.
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科目:初中生物 来源: 题型:

野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品,老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。请分析回答:

(1)写出第一段描述的生态系统中的食物链。

(2)在此生态系统中,生产者是        ,消费者是            ,分解者是      

(3)影响野兔生活的生物因素有              ,大量捕杀狼和老虎后,兔的数量是先

                    ,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡。

 

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科目:初中生物 来源:2011—2012年广西贵港港南中学初一上学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题

野兔靠吃野菜来生活,狼以野兔为食物,狼一旦碰到老虎,也就成了牺牲品,老虎死后,又成了细菌的乐园;不用多久,尸体就被分解得精光,变成了二氧化碳、水和无机盐,回到大自然中,又成了植物制造食物的原料。请分析回答:
(1)写出第一段描述的生态系统中的食物链。
                                         
(2)在此生态系统中,生产者是        ,消费者是            ,分解者是      
(3)影响野兔生活的生物因素有              ,大量捕杀狼和老虎后,兔的数量是先
                   ,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持      才能保持生态平衡。

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年广西贵港市港南中学七年级上册期末测试生物试卷 题型:综合题

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(1)写出第一段描述的生态系统中的食物链。
(2)在此生态系统中,生产者是        ,消费者是            ,分解者是      
(3)影响野兔生活的生物因素有             ,大量捕杀狼和老虎后,兔的数量是先
                   ,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡。

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科目:初中生物 来源:2014届广西贵港市七年级上册期末测试生物试卷 题型:综合题

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(1)写出第一段描述的生态系统中的食物链。

(2)在此生态系统中,生产者是         ,消费者是             ,分解者是      

(3)影响野兔生活的生物因素有              ,大量捕杀狼和老虎后,兔的数量是先

                    ,因此,生态系统中的生物数量和比例必须保持才能保持生态平衡。

 

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