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如图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:(8分)

⑴若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示
的生态系统称为         
⑵图中A是        者,B是       者,它们之间通过捕食关系形成食物链和        
⑶C是       者,主要包括营腐生生活的                。从图中分析可知,C对生态系统的物质         起着重要的作用。
(1)生物圈(2)生产者,消费者,食物网(3)分解,细菌,真菌,循环
此题考查的是生态系统的组成及各部分的作用,生态系统是指在一定的地域内,生物与环境组成的统一整体.地球上最大的生态系统是生物圈,包括地球上所以的生物及其生存环境,生态系统由生物成分和和非生物成分组成,非生物成分包括阳光、空气、水分、土壤等,为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生产者、消费者和分解者,其中生产者指绿色植物,它们进行光合作用为生物通过营养、能量和氧气,是生态系统中最基本最关键的成分,消费者,主要指各种动物,它们提供取食获得促进了生态系统的能量流动和物质循环,生产者和消费者之间通过捕食关系形成了食物链和食物网,生态系统中的物质循环和能量流动就是沿着食物链和食物网进行的,分解者主要包括营腐生生活的细菌、真菌等,其作用是通过分解动植物遗体中的有机物,促进物质循环。
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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

生态系统具有一定限度的自我调节能力,各种生物之间存在相互依赖、相互制约的关系,生态系统中各种生物的                 总是维持在相对稳定的状态。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系,这些生物构成了一条食物链。

甲、乙、丙三者中含能量最多的 
A甲→乙→丙   B乙→丙→甲 
C丙→乙→甲  D甲→丙→乙

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在食物链“a→b→c→d”中,代表消费者的是
A.aB.dC.a、b、cD.b、c、d

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

(5分)研究者对某池塘中部分生物摄取的食物成分进行分析,并将结果记录在右表中。请回答问题:

(1)表中属于生产者的是         
(2)根据表中的信息,请写出一条食物链:                                  
(3)该生态系统中的有机物都是由生产者通过              制造的。
(4)该池塘受到了汞污染,表中体内汞含量最高的生物是        
(5)该系统在一段时间内能保持相对的稳定状态,是因为它本身具有一定的       能力。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在下列食物链中,表示正确的是
A.猫头鹰→田鼠→水稻(种子)B.猫头鹰→田鼠→水稻(种子) →蘑菇
C.草→田鼠→狐D.阳光→植物→蘑菇→蚂蚁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

右图所示的是某草原生态系统,请根据图回答。

  (1)在这个生态系统中,属于生产者的是__________,它生产的主要物质是___________。
  (2)若要构成一个完整的生态系统,还缺少__________部分和__________者。
  (3)在这个食物网中,老鹰和蛇之间的关系属于________和_________关系。
(4)从图中可以看出,生产者和消费者之间的关系是__________的关系,这样就形成了______________。
(5)在生态系统中,食物链的开始环节通常是________者,此食物网中有__________条食物链,请写出最长的一条食物链: ___________________。(1分)
  (6)假如该草场的草被农药污染,由于污染物在生物体内难以_________,无法______,随食物链不断积累,
最后含有毒物质最多的生物是__________。
  (7)当该生态系统中鹰的数量减少时,兔和鼠的数量会先______再_____(增加或减少),问接导致草的数量_________,但最后会达到一个新的稳定状态。这说明生态系统具有一定的自我_________能力。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

请根据图示生态系统回答问题:

(1)图中太阳能、水、二氧化碳、氮气都属于生态系统中的                    
(2) 细菌和真菌获得营养的方式是               
(3) 如果该生态系统中的螳螂、黄雀全部消失,在短期内,蝗虫的数量将会             。蛇的数量将会                   
(4)在没有外来因素影响的情况下,该生态系统中各种生物的数量和所占的比例能在较长时间内维持在一个            的状态,这种现象叫生态平衡。
(5)从进化角度说,该生态系统的消费者中最高等的是____________
(6)图中所示蝗虫属于节肢动物,蝗虫是靠腹部的        进行呼吸的。
(7)螳螂、黄雀、蝗虫、蛇这些生物中,______属于恒温动物
(8)保护生物多样性最为有效的措施是建立                   

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下面可以成为一个生态系统的是(  )
A.一片森林中所有的树
B.一个池塘中所有的生物
C.一片麦地
D.一片草地上的阳光、土壤和空气

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