A. | 电脑里的木马病毒 | B. | 会长高的石笋 | ||
C. | 田里的棉花 | D. | 饰品店的珊瑚 |
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 郊游时,自备凉开水,少购买包装饮料 | |
B. | 将旧挂历和书籍收集起来捐给贫困山区的学生 | |
C. | 将使用后的废电池集中起来,统一处理 | |
D. | 为追求时尚互相攀比,经常更换书包、铅笔盒和笔等 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 晴天、呼吸作用 | B. | 炎热的天气、光合作用 | ||
C. | 阴天、蒸腾作用 | D. | 大风天气、吸收作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 左下方 | B. | 左上方 | C. | 右下方 | D. | 右上方 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 南方古猿→直立人→能人→智人 | B. | 南方古猿→能人→直立人→智人 | ||
C. | 南方古猿→能人→智人→直立人 | D. | 南方古猿→直立人→智人→能人 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小于$\frac{1}{3}$ | B. | 小于$\frac{2}{3}$ | C. | 大于$\frac{1}{3}$ | D. | 大于$\frac{2}{3}$ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 擦→滴→撕→展→盖→染(洋葱表皮细胞装片的制作) | |
B. | 细胞核分裂→细胞质分裂→形成新的细胞膜(动物细胞分裂) | |
C. | 细胞→组织→器官→植物体(植物体由微观到宏观的结构层次) | |
D. | 子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子(果实和种子的形成过程) |
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