Question

尝试探究植物对空气湿度影响中，“空气湿度可能随植物叶片数量的变化而变化”这句话是科学探究的哪一个环节（　　）

A．提出问题

B．作出假设

C．制定和实施计划

D．得出结论

Answer 1

分析：此题考查的是在探究的过程中对问题的答案作出假设．科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．提出问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．

解答：解：A、提出问题：尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题．尝试书面或口 头表述这些问题．描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在．该题提出的问题是：空气湿度与植物叶片数量的有关吗？（一定是问句“？”）该选项不符合题意．
B、作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性．作出的假设是：空气湿度可能随植物叶片数量的变化而变化．该选项符合题意．
C、制定和实施计划：拟订探究计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验；按计划进行观察、调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性．该选项不符合题意．
D、得出结论：描述现象、处理数据、得出结论．该选项不符合题意．
故选：B．

点评：探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料用具等．