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    7．真菌有单细胞的，也有多细胞的．√（判断对错）

    分析 真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌；真菌的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝体构成的，营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．

    解答 解：真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌；真菌的菌体是由许多细胞连接起来的菌丝体构成的，营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．这样的繁殖方式叫做孢子生殖．
    故答案为：√

    点评 解答此类题目的关键是熟知真菌的特征，能结合题意，灵活解答．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    17．我国主要的植被类型有草原、荒漠、热带雨林、湖泊、常绿阔叶林、针叶林．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    18．小明为验证绿色植物的光合作用产生淀粉，用天竺葵作如下实验，请你回答问题：

    （1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是将原有的淀粉运走耗尽．
    （2）用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，目的是形成对照，然后移到光下，照射3至4小时．
    （3）剪下遮光的叶片，去掉黑纸．将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片逐渐变成黄白色．
    （4）取出叶片，用清水漂洗干净．然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液，目的是检验是否有淀粉产生，稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片见光部分呈蓝色，原因是叶片在光下进行光合作用产生淀粉遇碘变蓝．
    （5）光合作用的场所是叶绿体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．昆明市园林工人给移栽后的绿化树“挂吊瓶”，补充水和无机盐，以提高成活率．“挂吊瓶”的针头应插入茎的（　　）
    A．分生组织B．机械组织C．导管D．表皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．鲫鱼在水中游泳依靠（　　）
    A．胸鳍和腹鳍的摆动
    B．躯干部的摆动
    C．尾鳍的摆动
    D．尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．我校银杏园中的银杏树入秋时节，树叶会变黄掉落，形成一道美丽的风景线，这种现象说明生物具有的特征是（　　）
    A．生物的生活需要营养B．生物能进行呼吸
    C．生物能排出身体内产生的废物D．生物能对外界刺激作出反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    19．把种子种在肥沃的土壤中比种在贫瘠的土壤中先发芽．×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．学习了“种子萌发的条件”以后，郝学同学在家尝试用绿豆生豆芽菜，你认为在此过程中不需要考虑下列哪个条件？（　　）
    A．水B．温度C．空气D．阳光

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．下列是与生殖发育有关的示意图，请分析作答：

    （1）甲图所示昆虫的发育属于完全变态发育．比蝗虫多了一个蛹期（填写结构名称）的发育阶段．
    （2）图乙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是【⑤】胚盘，里面含有细胞核．
    （3）丙图中的生物个体发育的起点是受精卵，它的受精过程是在水中进行的．
    （4）丁图中月季的生殖方式属于无性 生殖．后代具有母体的遗传特性．

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