【题目】植树造林、爱护植被、绿化祖国,更有利于维持生物圈碳-氧平衡。(____)
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于病毒的叙述,不正确的是( )
A. 病毒由蛋白质外壳和遗传物质组成
B. 病毒必须寄生在活的细胞内
C. 个体微小,要用光学显微镜才能看见
D. 结构简单,是单细胞生物
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】经过两年学习,同学们已经认同生物与环境相互影响的生物学观点。以下说法正确的是
A. 生活在寒冷地区的海豹皮下脂肪较厚体现了生物适应环境
B. “南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响
C. 菊花的紫色、白色、黄色等不同品种决定于物种多样性
D. 生物圈中的各种生物都能进行新陈代谢和反射
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】种子的萌发受多种环境因素的影响。下表是利用菜豆种子进行的五组实验,将100粒饱满而完整的菜豆种子随机分成5等份,分别放在底部铺有棉花的5个培养皿中,在不同的条件下培养,观察并记录实验结果。请回答:
组别 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
光照 | 有光 | 有光 | 有光 | 有光 | 黑暗 |
温度 | 25℃ | 25℃ | 0℃ | 25℃ | 25℃ |
棉花干湿状态 | 潮湿 | 干燥 | 潮湿 | 水淹没种子 | 潮湿 |
种子发芽数 | 19粒 | 0粒 | 0粒 | 0粒 | 18粒 |
(1)若探究温度对菜豆种子萌发的影响,应选用_____组和_____组进行对照实验。
(2)乙组中种子不能萌发的原因是_____。
(3)分析甲、戊两组实验,可得出的结论是______。
(4)甲、戊两组中均有1-2粒种子没有萌发,最可能的原因是______。
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【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫. 当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了. 这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程填写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:________________________.
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为. 该实验的变量是____________. 如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?____________原因是_______________________.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验逭复了5次,结果如下表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?____________________从中得出的实验结论是____________________________.
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【题目】下列关于动物在自然界中的作用,叙述正确的是()
A. 动物直接或间接地以植物为食,这对植物的生长和繁殖总是不利的。
B. 没有动物,生态系统的物质循环就无法进行。
C. 以虫治虫,以鸟治虫比喷洒农药更好。
D. 在生态系统中,动物没有植物重要,因为它不能制造有机物,养活生物圈中的其它生物。
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