【题目】下图为几种常见的脊椎动物，请据图回答：
（1）用图中序号回答：用肺呼吸的变温动物是____和______；体内受精、卵生的动物是____和____。
（2）A动物的呼吸方式是_____。
（3）陆地环境与水域环境相比，干燥而复杂。陆生动物有哪些结构适应这样的生活环境：
①体表一般有角质层、角质鳞片等结构，能够_____；
②陆地上的动物不受水的浮力，一般都具有_____的器官，使躯体一般能够离开地面并自由的活动。
③陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，比如白熊的______。
④能够对多变的环境适应，它们还普遍具有发达的_____系统和和感觉器官。
⑤能够在陆地生活，意味着它们的受精方式必须是_____。
【答案】C E A E 用肺呼吸气囊辅助呼吸（双重呼吸） 防止体内水分的散失 支持躯体和运动 肺 神经 体内受精
【解析】
A鸟属于鸟类、B鱼属于鱼类、C青蛙属于两栖动物、D白熊属于哺乳动物、E乌龟属于爬行动物。
（1）用肺呼吸的动物是A鸟、C青蛙、D白熊、E乌龟；B鱼用鳃呼吸。变温动物是B鱼、C青蛙，E乌龟。恒温动物是A鸟、D白熊。即用肺呼吸的变温动物是C青蛙、E乌龟。A鸟、B鱼、C青蛙、E乌龟都是卵生，D白熊属于哺乳动物，胎生。B鱼在水中受精，即体外受精，C青蛙属于两栖动物，在水中受精，即体外受精。A鸟、E乌龟和D白熊都是体内受精。所以体内受精、卵生的动物是A鸟和E乌龟。
（2）A属于鸟类，鸟类有气囊，与肺相通，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，这种现象称为双重呼吸。
（3）陆地生活的动物在形态结构和生理功能等方面都能适应环境。①体表一般有角质层、角质鳞片等结构，能够防止体内水分的散失。
②陆地上的动物不受水的浮力，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。
③陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官，比如白熊的肺，肺发育完善，在陆地上能获得足够的氧气。
④能够对多变的环境适应，它们还普遍具有发达的神经系统和和感觉器官，来适应外界不断变化的环境和取食以及逃避敌害。
⑤能够在陆地生活，意味着它们的受精方式必须体内受精。体内受精摆脱了生殖对水环境的依赖。
导学与测试系列答案
新非凡教辅冲刺100分系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】分析如图所示实验和表中的数据。
气体成分 | 环境中的气体(%) | 呼出的气体(%) |
氮气 | 78 | 78 |
氧气 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他气体 | 0.9 | 0.9 |
甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。
（1）甲瓶在这个实验中起________作用。
（2）甲瓶中的浑浊程度______（“大”或“小”），说明空气中___________的含量较少。乙瓶中的浑浊程度______（“大”或“小”），说明呼出的气体中___________的含量较多。产生以上变化的原因是：氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入了________，而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了______，然后随着湿润的气体一起排出。
（3）人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？______________________________。
（4）呼出气体中较多的二氧化碳最终来自细胞中的___________(填结构）。
（5）实验者向乙瓶呼气的过程中，膈肌处于__________状态。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】体育运动能增强体质、培养意志品质，对中学生的全面发展具有重要影响。
（1）负重屈肘能锻炼上肢力量。据图1所示，该运动中肱二头肌牵拉桡骨绕_________活动。肱二头肌收缩所需要的能量是由肌肉细胞通过___________释放的。
（2）运动方式不当或强度过大会造成骨骼肌损伤。损伤后修复过程如图2。骨骼肌纤维细胞表面附着的卫星细胞会转化为成肌细胞。成肌细胞可通过①②________过程增加数量，再经过③④_______过程发育成骨骼肌纤维细胞。若干骨骼肌纤维细胞集合成束形成肌肉组织,完成修复。
（3）骨骼肌修复是有一定限度的，为减少损伤发生，可采取的科学运动方式有_________。
a.运动前做好准备活动 b.运动中做好保护措施
c.长时间超负荷地运动 d.运动后做好拉伸放松
（4）图1是运动员上肢肌肉的示意图，此时，运动员的肱二头肌处于_____状态，肱三头肌处于_____状态。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于评价健康的说法中，正确的是（）
A.肌肉发达，运动能力强，是健康的标志
B.没病没灾，是健康的标志
C.食欲好，吃得多，睡得好是健康的标志
D.在身体、心理方面和社会适应能力方面都处于良好的状态是健康的标志
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图一为消化系统模式图，图二为淀粉、脂肪和蛋白质的消化曲线，据图分析回答问题：
（1）人体内最大的消化腺是[ ]_________，它分泌的消化液___________不含消化酶，但能乳化____________，有利于该物质的消化。
（2）图二中的有机物乙在D处开始消化，D相当于图一中的[ ]________________。
（3）图二中的有机物甲在A处开始消化，在E处被彻底消化成_________________，参与消化甲的消化液有_________________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】某同学做了“饲养和观察蚯蚓”的实验，如图所示，请你帮助解决其中的问题。
（1）你饲养蚯蚓时选用的土壤是________________。
（2）观察蚯蚓的外部形态，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是________________。
（3）用手触摸蚯蚓的体壁，感觉体表有________________。
（4）用手指来回触摸蚯蚓的腹面，感觉有些粗糙不平的小突起，它们是__________。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向。下列相关叙述错误的是（ ）
A. a和b分别表示二氧化碳和氧气
B. 乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成
C. 与甲相比，丙内的血液二氧化碳量减少
D. 只有当膈肌舒张时，才能发生b气体的扩散
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】从一个细胞到一个成年人，让我们看到了生命发生的奇妙变化。请根据下图，回答下列问题：
（1）图甲中既属于生殖系统，又属于内分泌系统的器官是[____]_____；人类个体发育的起点是在器官[____]_____中形成的。
（2）图甲中的3与图乙中的[____]_____指的是同一结构，该结构可被称为胎儿的“摇篮”；胚胎在发育过程中，通过图乙中的[____]_____从母体吸取氧气和养料，排出二氧化碳等代谢废物。
（3）孕妇在做遗传检查时，往往采用穿刺的方法获取羊水中的胚胎细胞，其穿刺取液的部位是图乙中的_____（填序号）。
（4）图中的A和B代表主要生殖器官，则A是_____，进入图丁[____]_____期后基本就停止生长并发育成熟。
（5）如果对某女性进行外科结扎手术避孕，能否影响该女性的第二性征？并说明理由______。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com