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    【题目】人体发育的大致过程是（ ）

    A. 卵细胞→胚胎→胎儿 B. 卵细胞→胎儿→胚胎

    C. 受精卵→胎儿→胚胎 D. 受精卵→胚胎→胎儿

    【答案】D

    【解析】试题分析：受精卵是在输卵管内形成的，受精卵一经形成，就开始进行细胞分裂，受精卵在经过输卵管进入子宫的过程中，不断地进行细胞分裂，形成胚泡。胚泡缓慢移动到子宫中，埋入子宫内膜。胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，胎儿生活在子宫中，一般来说，到第40周时，胎儿就发育成熟了。所以胚胎形成和发育的大致过程是受精卵→胚胎→胎儿。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树被云杉的叶子遮挡，因照不到阳光而逐渐死亡，桦树林最终被云杉树林取代．这一变化过程表明（　　）

    A. 种内斗争有利于物种延续

    B. 适者生存是通过生存斗争来实现的

    C. 云杉的进化水平比桦树高

    D. 云杉的结构比桦树复杂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是反射弧的组成示意图，请据图回答下列问题：

    （1）神经系统结构与功能的基本单位是 ；神经调节的基本方式是 ，完成该过程的结构叫做反射弧。

    （2）小红的手指突然受到针刺后，手指马上缩回，神经冲动的传导方向是[ ] →[ B ] 传入神经 →[ ] →[ D ] 传出神经 →[ ] （用图中字母表示）；该反射的神经中枢位于 。

    （3）这个缩手反射属于 反射。（选填“简单”或“复杂”）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】白化病是由隐性致病基因控制的一种遗传病。一对正常的夫妇生下一个白化病的儿子，这对夫妇的基因组成是（ ）

    A. AA和Aa B. Aa和AA C. Aa和Aa D. aa和aa

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为一个池塘生态系统，池塘内存有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。

    （1）在此生态系统中，生产者是 ，消费者是 ，在该生态系统中，没有画出的生物成分是 。

    （2）鱼进行生命活动所需的能量最终来自 。

    （3）如向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会 ，写出这条食物链 ，一段时间后，该池塘各种生物的数量又会处于

    状态。说明生态系统具有一定的 能力。

    （4）如该生态系统受到DDT的污染，那么体内积存DDT最多的生物会是 ，其原因是 。

    （5）该生态系统能量和有机物都来源于生产者的 作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面两图是植物蒸腾作用实验装置示意图。实验(二)是在实验(一)基础上的改进。请据图回答问题：

    (1)实验(一)探究的问题：蒸腾作用主要是通过_____________进行的吗？

    (2)实验(二)探究的问题：蒸腾作用的快慢是否与______________有关？

    (3)预测实验(二)结果：A、B、C三个塑料袋中水珠数：______袋内壁水珠最多；________袋内壁水珠最少。

    (4)实验(二)结论：____________________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请将下列产品或生物新品种 所用到的相应技术用线段连接起来。（5分）

    ① 生产酱油 A、发酵技术

    ② 培养无病毒植株 B、转基因技术

    ③ “多莉”养的诞生 C、组织培养技术

    ④ 培养抗虫棉 D、克隆技术

    ⑤ 培养超级鼠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图一是操作步骤，图二是根据观察绘制的细胞模式图，请分析回答：

    （1）图一中b图表示的操作过程是 ，c图中滴在载玻片中央的液体是 ．

    （2）图二中[②]代表 ，图二所示细胞与植物细胞相比没有 ．（写一个即可）

    （3）观察时，为了使物像更清晰应调节图三中[ ] 准焦螺旋．若显微镜目镜为10×，物象放大了400倍，则物镜的放大倍数为 倍．

    （4）口腔上皮属于组织，是细胞分裂和 的结果．植物体与人体相比没有的结构层次是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请你观察图四，将鸡卵的结构和相应的功能用线连接起来：

    卵壳 为胚胎发育提供主要营养

    卵黄 进行胚胎发育的部位

    胚盘 提供胚胎发育所需的氧气

    气室 起保护卵细胞的作用

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