分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)图中,1上腔静脉、2肺动脉、3肺静脉、4右心房、5右心室、6下腔静脉、7上肢和头部毛细血管网、8肺部毛细血管网、9主动脉、10左心房、11左心室、12腹腔内个器官毛细血管网、13躯干和下肢毛细血管网.
解答 解:(1)血液流经8肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,血液中的二氧化碳进入肺泡,肺泡中的氧进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血,因此静脉血变为动脉血的场所是[8]肺部毛细血管.
(2)血液循环路线如图所示:
从图中看出,与右心室相连的血管是肺动脉,它们流的是静脉血
(3)体循环的路线是11左心室→9主动脉→身体各部分的毛细血管网→1上腔静脉或6下腔静脉→4右心房,因此体循环终止部位是[4]右心房.
故答案为:(1)8;肺部毛细血管
(2)静脉血
(3)4; 右心房
点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径和正确识图.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
维生素种类 | 缺乏时的症状 | 主要食物来源 |
维生素B1 | 脚气病 | 粗粮、黄豆 |
维生素C | 坏血病 | 蔬菜、水果 |
维生素A | 夜盲症 | 动物肝脏、胡萝卜 |
维生素D | 佝偻病、骨质疏松症 | 鱼肝油、蛋黄 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用某些微生物生产谷氨酸 | |
B. | 将抑制乙烯(一种催熟物质)合成的基因转入番茄DNA中 | |
C. | 利用组织培养的方法繁殖蝴蝶兰 | |
D. | 将番茄和马铃薯细胞融合,培育出新植株 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 伸长区细胞的迅速伸长是根伸长唯一途径 | |
B. | 植物吸收水分和无机盐的主要部分是根尖的成熟区 | |
C. | 植物体根系对地面土壤有很好的固定和保护作用 | |
D. | 分生区细胞的分裂可以补充根冠磨损的细胞 |
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年陕西咸阳百灵中学七年级上9.27周考生物试卷(解析版) 题型:选择题
通过“观察种子的形态和结构“的实验,发现玉米和蚕豆种子大小、形状、颜色各不一样.但基本结构相同,它们都具有( )
A.种皮和胚
B.种皮和胚乳
C.胚和胚乳
D.种皮和子叶
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