人与人之间在高矮、胖瘦、单双眼皮等性状上存在差异。某生物兴趣小组的同学开展研究性学习,在社区内对居民眼皮的性状进行了调查,其结果如表所示。
组别 |
婚配方式 |
被调查家庭数 |
子女 |
|
单眼皮 |
双眼皮 |
|||
第一组 |
单眼皮×单眼皮 |
48 |
58 |
0 |
第二组 |
双眼皮×双眼皮 |
85 |
24 |
70 |
第三组 |
双眼皮×单眼皮 |
162 |
54 |
126 |
请分析回答:(每空1分,共10分)
(1)人类的双眼皮和单眼皮是一对________________,此性状由__________控制。
(2)在被调查的家庭中,父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象在生物学上称为________,父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象在生物学上称为_______________。
(3)根据第__________组的数据,你判断眼皮的显性性状是_____________________。
(4)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示。在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是_________,若他们再生一个孩子,表现为单眼皮的可能性是_________。
(5)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状_________(填“能”或“不能”)遗传给后代,其原因是她体内的________________没有发生改变。
(1)相对性状 基因 (2)变异 遗传(3)二 双眼皮
(4) Dd 25%(或1/4) (5)不能 遗传物质
【解析】
试题分析:(1)同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状,人类的双眼皮和单眼皮是一对相对性状,生物的性状由基因控制的。
(2)生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,生物的亲代与子代之间在性状上的相似较遗传,所以父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象在生物学上称为变异,父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象在生物学上称为遗传。
(3)表格中的3组数据中,在第2组数据中子代出现了亲代没有的性状,这个新出现的性状就是隐性性状,控制该性状的基因就是隐性基因,因此根据第2组的调查结果可推测出单眼皮是隐性性状,双眼皮是显性性状。
(4)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则双眼皮个体的基因组成是DD或Dd,单眼皮个体的基因组成是dd,在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,说明父母都带有单眼皮基因,他们的基因组成都是Dd,子女的基因组成有下列几种:DD、Dd、Dd、dd,生单眼皮孩子的可能性是25%。
(5)经手术后均由单眼皮明显地变为双眼皮,这种变异不是由遗传物质改变引起的,属于不遗传的变异不能遗传给后代。
考点:基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。
点评:此题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系,稍有一定的难度,解答此题的关键是结合遗传图解帮助解题。
科目:初中生物 来源: 题型:
组 别 | 家庭数目 | 父母性状 | 子女性状 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
① | 50 | 单眼皮 | 单眼皮 | 单眼皮 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
② | 50 | 双眼皮 | 单眼皮 | 双眼皮、单眼皮 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
③ | 50 | 双眼皮 | 双眼皮 | 双眼皮、单眼皮请分析回答: (1)单、双眼皮的性状由基因控制,基因是具有特定遗传效应的 DNA DNA 片段.(2)单眼皮和双眼皮是人类同一性状的不同表现类型,这在遗传学上称为 相对性状 相对性状 .(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示.在第②组别中,某一家庭生了一个单眼皮的孩子,则双亲的基因组成是 D D .A.DD×dd B.Dd×Dd C.dd×dd D.Dd×dd (4)假如第①组别某一家庭的母亲,通过手术变成双眼皮,她的双眼皮性状不能遗传给后代,其原因是她体内的遗传物质 没有发生 没有发生 改变.
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