【题目】一株玉米生长旺盛时，一天要从土壤吸收几千克的水，其中大部分水的去向是
A．合成其他物质 B．储存在植物体内
C．作为组成植物体的成分 D．通过蒸腾作用散失
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】低碳生活成为人类共同的选择。根据下图所示的碳循环部分过程，分析不正确的是（ ）
A. 碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环
B. 参与①过程的生物包括生产者、消费者、分解者
C. ②过程增强后，①过程随之增强，故不能通过②减少大气中的二氧化碳
D. 人类减少对③的依赖是当前缓解温室效应的重要措施
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】下图为绿色植物光合作用表达式，请据图回答;
（1）图中A表示 。
（2）植物通过蒸腾作用，可促进[①] 和无机盐在体内的运输。
（3）植物通过光合作用将光能转化成化学能储存在[ ] 中，这些能量通过 作用释放出来，为植物生命活动提供动力。
（4）绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，对维持生物圈中的
起到了重要作用。
（5）农业生产上，可以通过哪些措施来提高农作物的产量？（答出一点即可 ） 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请认真阅读资料，分析回答问题：
资料一：我国幅员辽阔，自然条件复杂多样，植物种类繁多，其中蕨类植物有2200﹣2600种；裸子植物约240种，银杏、金钱松、水松都是我国特有的树种；被子植物约30000种．
资料二： 
（1）资料一说明了“生物多样性”中的_______________多样性．
（2）我国是世界上裸子植物最多的国家，被誉为“___________的故乡”．
（3）资料二中有真正的根、茎、叶，而且在体内具有____________________组织，但生殖过程离不开水，且属于我国一级保护植物的是______________．
（4）资料二中的植物，种子是裸露的，没有果皮包被的植物是_________；属于我国一级保护的被子植物是______________．
（5）为保护桫椤等珍贵的野生植物最有效的措施是_______保护．（填字母）
A.迁地保护B．就地保护 C．法律约束D．消灭害虫
（6）生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的．植树造林可以涵养水源和调节气候，这是利用生物多样性价值的______；而橡胶树可以提供橡胶是利用生物多样性价值的________．（填字母）
A.潜在价值 B．间接价值C．直接价值 D．商业价值
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】为探究教室内早餐、饮料、零食等食品废弃物对教室空气质量的影响，某班委会设计了如下实验：
第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（以高温灭菌）编号1、2、3．．
培养皿 | 观察结果 |
1 | +++ |
2 | + |
3 | ﹣ |
第二步：打开1号培养皿，将其暴露在被食品废弃物严重污染的教室空气中约10分钟，盖好封严，打开2号培养皿，将其暴露在打扫干净并对环境进行消毒的同一间教室空气约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理．
第三步：将三个培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次并记录，若干天后，结果记录如右表所示（用“﹣”表示观察不到细菌；用“+”表示观察到的菌落数量少；用“+++”表示观察到的菌落数量多）．请回答下列问题：
（1）设计3号培养皿的目的是________ ．
（2）根据实验结果，你得到的结论是________ ．
（3）班委会进一步对菌落中的微生物进行检测，发现其中一种微生物的显微形态结构如右图所示；该生物没有成形的细胞核，从生物分类看，该生物属于________ ．
（4）经专家鉴定，右图所示生物具有致病性．从传染病的角度看，该生物属于________ ．
（5）班委会倡议：每位同学应自觉维护教室卫生，经常性的开窗通风，保持教室内空气的新鲜，全部同学要定期对教室进行消毒，提高教室空气质量．从预防传染病的措施看，以上措施属于________ ．
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