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    3．某中学生生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：
    试管编号123
    馒头碎屑或块碎屑适量碎屑适量馒头块适量
    有无唾液2ml唾液A2ml唾液
    是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌
    保温37℃水浴保温10分钟
    加入碘液2滴
    请根据表格回答下列问题：
    （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入2mL清水，与1号试管起对照　作用．
    （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用1、3两只试管进行对照实验．
    （3）实验结果是1号试管中的物质遇到碘液不变蓝，这说明淀粉已被唾液中的唾液淀粉酶分解成为麦芽糖．
    （4）由此可见，淀粉的消化从口腔开始，但是脂肪的消化在小肠，因为除了需要脂肪酶外，还需要肝胆分泌的胆汁，它在脂肪消化中起增大脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化的作用．
    （5）有的同学提出“除了以上三个试管外，还要设置第四个试管，放入馒头块与清水不搅拌，其他处理均相同”．你认为第四个试管的设置无（填“有”或“无”）必要．

    分析 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验，在实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．该实验设置了两组对照实验：1与2、1与3，变量分别是唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌．

    解答 解：（1）要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在2号试管中应加入2ml清水和1号试管形成对照．
    （2）1号试管与3号试管形成了以牙齿的咀嚼和舌的搅拌为变量的对照实验，该组实验的结果表明牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化．
    （3）淀粉遇碘变蓝色，麦芽糖遇碘不会变蓝．唾液中含有唾液淀粉酶，在条件适宜的情况下能将淀粉分解为麦芽糖，因此1号试管滴加碘液不变蓝．
    （4）（4）肝脏分泌的胆汁不含消化酶，但对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小的颗粒，增大脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化．
    （5）没有必要设置4号试管，因为1号试管与2号试管，变量是唾液，探究唾液对淀粉的消化作用；1号试管和3号试管，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用．况且若与1号试管对照，变量不唯一（唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌），不符合对照原则．
    故答案为：（1）2mL清水；对照；（2）1、3；
    （3）1；淀粉；唾液淀粉酶；麦芽糖．（4）胆汁；增大脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化
    （5）无

    点评 注意对照实验的变量．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是血液循环和气体交换示意图，据图回答下列问题：
    （1）在心脏的四个腔中，6代表右心室，3代表左心房．
    （2）图中1中流动的是静脉血，血液流经B后的变化是由动脉血变成静脉血．
    （3）血液由6射出流经1、2至3的循环途径叫肺循环．
    （4）血液流经小肠后，变成了含营养物质丰富的静脉血．
    （5）在心脏内血液的流动方向是心房→心室→动脉，保证血液在心脏内按一定方向流动的结构是房室瓣、动脉瓣．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．制作临时拨片标本时，盖玻片的一侧要先接触水滴再缓慢放下的原因是（　　）
    A．防止产生气泡B．防止压坏盖玻片
    C．防止观察材料受损害D．防止水溢出

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    11．填表比较昆虫、两栖动物和鸟类的生殖和发育的方式
    生物种类生殖发育方式
    昆虫有性生殖，①，卵生②或不完全变态
    两栖类③，体外受精，卵生多为④，在变态发育中，幼体离不开⑤．　　
    鸟类有性生殖，⑥，卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育为成鸟，没有变态发育．
    请写出上表中各序号的内容：①体内受精②完全变态③有性生殖④变态发育⑤水⑥体内受精．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是有关免疫的漫画，能形象表示特异性免疫的是（　　）
    A．
    御敌于国门之外    		B．
    城市巷战    		C．
    定点清除    		D．
    扫地出门

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    8．关于“免疫”的认识错误的是（　　）
    A．通过免疫，人体能识别“自己”，排除“非己”，以维持人体的健康
    B．患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥
    C．给刚出生的婴儿接种卡介苗可以预防脊髓灰质炎
    D．有人吃海鲜会出现皮肤奇痒是人体抵抗抗原侵入的反应过强而引起的过敏反应

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列有关急救措施的说法正确的是（　　）
    A．发生骨折应立即进行现场复位，再迅速转移到附近医院救治
    B．若出现大静脉或动脉出血，首先拨打“120”紧急呼救，同时用手指或止血带等压迫止血
    C．当有人因煤气中毒或触电等造成呼吸，心跳骤停时，应首先进行心肺复苏
    D．当遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，一定要拨打“110”急救电话

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    13．下列有关激素调节的叙述正确的是（　　）
    A．胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化
    B．激素是由腺体分泌的，由于含有消化酶，所以对人体有调节作用
    C．幼年时期生长激素分泌不足，易患呆小症
    D．激素调节对人体生命活动起重要作用，所以人体内的激素含量多

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    14．发育成果皮、种子的结构依次是（　　）
    A．子房壁、胚珠B．子房壁、子房C．子房、子房壁D．子房、胚珠

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