分析 反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.神经的基本调节方式是反射.反射弧是指完成反射的神经结构,反射的结构基础是反射弧.反射弧的组成:反射弧包括感受器、传入神经、神经中抠、传出神经、效应器五部分.如图:
据此解答.
解答 解:(1)反射指人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应.神经的基本调节方式是反射.反射弧是指完成反射的神经结构,反射的结构基础是反射弧,学生听到相关指令后立即疏散,人体的这种通过神经系统对刺激作出的反应叫做反射,完成该活动的基本结构叫做反射弧,其中感受器位于耳蜗内,感受器兴奋并产生神经冲动,经过传入神经传递到中枢.
(2)演练时,同学们用湿毛巾捂住口鼻,以防止过量有害气体经过呼吸道进入肺.
(3)演练过程中,同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快等,各种系统相互协调、密切配合,从而使人体成为一个统一的整体.
故答案为:(1)神经;反射;反射弧;耳蜗;传入神经
(2)呼吸道
(3)统一的整体
点评 本题考查学生对反射和反射弧的结构知识点的掌握情况.属于基础题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖的无氧分解 | B. | 葡萄糖的氧化分解 | ||
C. | 蛋白质的氧化分解 | D. | 食物中的水被吸收 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 接触公共物品后及时洗手,这一行为只能预防消化道传染病,而对预防流感这类呼吸道传染病是无效的 | |
B. | 侵入人体的甲型流感H5N1病毒是高致病性禽流感的病原体 | |
C. | 将患者进行医学隔离治疗,这一措施属于控制传染源 | |
D. | 高致病性禽流感具有传染性、流行性和免疫性等特点 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鼻 喉 咽 气管 肺泡 支气管 | B. | 鼻 咽 喉 气管 支气管 肺泡 | ||
C. | 鼻 咽 喉 支气管 气管 肺泡 | D. | 鼻 喉 咽 气管 支气管 肺泡 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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