A. | 生长激素 | B. | 胰岛素 | C. | 甲状腺激素 | D. | 性激素 |
分析 激素是由人体的内分泌腺分泌的、对人体有特殊作用的物质,如果分泌异常就会得相应的疾病.
解答 解:几种激素的作用、分泌异常症、如表:
激素名称 | 分泌器官 | 生理作用 | 分泌过多 | 分泌过少 |
甲状腺激素 | 甲状腺 | 促进新陈代谢、加速体内物质氧化分解,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性. | 甲亢 | 幼年时期分泌不足,会得呆小症;食物中缺碘,会患甲状腺肿. |
生长激素 | 垂体 | 促进生长影响糖类、脂肪和蛋白质的代谢 | 幼年时期分泌过多,会得巨人症;成年时期分泌过多,会得肢端肥大症. | 幼年时期分泌不足导致侏儒 症. |
肾上腺激素 | 肾上腺 | 能使心脏收缩力上升;心脏、肝、和筋骨的血管扩张和皮 肤、粘膜的血管缩小. | ||
性激素 | 性腺 | 促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成. | 会导致性器官发育迟缓,严重时生殖器官发育不全,但身材、智力可能正常 |
点评 各种激素的作用及其分泌异常症,是非常重要的考点要理解掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 繁殖速度快,新个体与母体相似 | B. | 能够保持母体优良性状 | ||
C. | 不经过两性生殖细胞的结合 | D. | 产生后代的过程中不产生生殖细胞 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 输卵管 子宫 | B. | 子宫 子宫 | C. | 试管 试管 | D. | 试管 子宫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 控制孩子甲眼睛颜色的基因是纯合的 | |
B. | 控制双亲眼睛颜色的基因是杂合的 | |
C. | 孩子甲和孩子丙中有一人是收养的 | |
D. | 该夫妇再生一个蓝眼男孩的几率是1/8 |
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