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小李和小王都是球迷,在观看一场重要比赛时,看到自己喜欢的球队高兴得欢呼雀跃,捶胸捣足,表现得面红耳赤、心跳加快、血压升高.这是由于受到(  )的调节.
A、运动系统和循环系统
B、神经系统和循环系统
C、神经系统和运动系统
D、神经系统和内分泌系统
考点:激素调节与神经调节的关系
专题:
分析:在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动,人体的生命活动受神经经系统和内分泌系统的共同影响.
解答:解:当你情绪激动时,大脑皮层就会特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等.这些激素能够促使心跳加快、血压升高,并且促使皮肤因血管扩张而显得面红耳赤.因此在神经系统的调节控制下,激素通过血液循环的运输,也参与调节人体的生命活动,因此题干中小李和小王看到自己喜欢的球队进球时高兴得欢呼雀跃,捶胸捣足,表现得面红耳赤、心跳加快、血压升高,是神经系统和内分泌系统的共同作用.
故选:D.
点评:解答此类题目的关键是理解神经系统和内分泌系统的关系.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

人们常用生物学原理来解释日常生活中问题,下列解释正确的是(  )
A、肝脏是人体内最大的消化腺,其分泌的消化液含有能够消化脂肪的酶
B、某种激素分泌不足可得糖尿病,糖尿病患者可以通过注射生长激素进行治疗
C、肌肉绕过关节连在不同的骨上,肌肉只能牵拉骨,而不能推开骨
D、某男同学患红绿色盲,可以推测他的父亲或母亲一定是红绿色盲

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科目:初中生物 来源: 题型:

垂柳是济南市的市树,它的结构层次是(  )
A、细胞→组织→器官→垂柳
B、细胞→器官→组织→垂柳
C、组织→细胞→器官→垂柳
D、细胞→组织→器官→系统→垂柳

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体发高烧时,常常没有食欲,最基本的原理是(  )
A、胃肠蠕动明显减慢,使胃排空减慢
B、体内食物残渣排泄受阻
C、所吃的食物不能被消化
D、体温超过37℃影响消化酶活性

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科目:初中生物 来源: 题型:

经医生诊断,某人得了传染病,医生对病人的房间、用具进行消毒的目的(  )
A、保护易感人群
B、控制传染源
C、控制病原体
D、切断传播途径

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列叙述中正确的是(  )
A、生男生女主要决定于母亲,与父亲无关
B、在生物界中,所有生物的性别决定方式都是和人一样的
C、人体细胞的所有染色体都与性别有关
D、从理论上讲,生男生女的可能性各是50%

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项叙述中不正确的是(  )
A、水分在茎内的运输途径是筛管
B、气孔是植物蒸腾失水的“门户”
C、根吸收水的主要部位是根尖的成熟区
D、无机盐只有溶解在水中才能被运输到植物体的各个器官

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科目:初中生物 来源: 题型:

栽花最好用盆底有小洞的瓦盆,这是因为(  )
A、有小洞的瓦盆有利于根的呼吸
B、瓦盆硬度较小
C、瓦盆易保持水分

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科目:初中生物 来源: 题型:

有些人乘车、乘船时会发生晕车晕船现象,这与半规管和前庭有关,半规管和前庭位于耳的(  )
A、外耳B、中耳
C、内耳D、以上都不对

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