【题目】我们每一个人是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关图谱,请根据图中提示回答问题。
(1)产生卵细胞的器官是[ ] 。A过程发生在[ ] 内,B过程主要是在[ ] 中进行,并通过[ ] 从母体获得营养和氧气、同时将废物排出。
(2)(2)孩子会表现出父母双亲的遗传性状,原因是 ,所以,A中的染色体一般都是 的,共有 条染色体。
(3)近亲不能结婚的原因是 。
【答案】(1)[1] 卵巢; [2]输卵管;[3]子宫;[4]胎盘;
(2)孩子的遗传物质(或染色体)一半来自精子(或父方)一半来自卵细胞(或母方);成对存在;46;(3)后代患遗传病的机会大大增加
【解析】
试题分析:(1)产生卵细胞的器官是[1 ]卵巢。A是受精过程,发生在[2]输卵管内,B过程是胚胎发育的过程,主要是在[3]子宫中进行,并通过[4]胎盘从母体获得营养和氧气、同时将废物排出。
(2)孩子会表现出父母双亲的遗传性状,原因是孩子的遗传物质(或染色体)一半来自精子(或父方)一半来自卵细胞(或母方),所以,A中的染色体一般都是成对存在的,共有46条染色体。
(3)近亲不能结婚的原因是后代患遗传病的机会大大增加。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某研究小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,下表是该小组的实验结果记录
甲组后来又在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育。据此判断,下列叙述错误的是
A. 乙丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无
B. 甲状腺能分泌甲状腺激素
C. 甲状腺激素能影响蝌蚪的发育
D. 乙组在实验中起对照作用
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】仔细观察植物的有性生殖发育过程示意图,回答下列问题:
(1)图中从①到②表示植物的 过程,③表示的是植物的 过程.
(2)当①发育成熟后,花粉粒落到雌蕊柱头上,受柱头分泌的粘液刺激,萌发产生花粉管.
(3)花粉管中含有 个精子,其中一个与③中的 结合形成受精卵,另一个与③中的 结合形成受精极核,这就是绿色开花植物特有的 现象.
(4)④由③中的 发育而成;⑤由③中的受精后 发育而成.
(5)如果①到②过程遇上阴雨天,请你分析会出现什么结果? .可通过 解决这一问题.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”,演绎了天下父母大爱,也记录了“女大十八变,越变越漂亮”的过程,与“女大十八变”直接相关的器官和物质是( )
A.卵巢 生长激素 B.子宫 月经
C.卵巢 雌性激素 D.子宫 雌性激素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为小雅在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列有关叙述不正确是( )
A. 甲图中的[ 1 ] 细胞膜 能控制物质的进出, 遗传信息库是[3] 细胞核
B. 乙图中所示的部分属于保护组织。
C. 从结构层次来看, 人的口腔和洋葱鳞片叶都属于器官。
D. 乙图细胞与甲图细胞相比, 主要区别在于乙图细胞具有叶绿体和细胞壁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于用鼻呼吸比用口呼吸要卫生的说法中,错误的是 ( )
A.鼻腔内有鼻毛能阻挡空气中的灰尘
B.鼻黏膜分泌黏液能粘住空气中的灰尘和细菌
C.鼻黏膜内有丰富的毛细血管能使冷的空气变得温暖湿润
D.口腔内有吃饭时残留的食物,影响呼吸的效果
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