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(2012?无锡)请将下列鸟类名称与其特点连接起来(在题目右侧大写字母后的“--”上填写相关的小写字母)
A.啄木鸟       a.能够游泳,也能在雪地滑行          A-
b
b

B.鸵鸟         b.喙直而硬,末端尖锐                B-
d
d

C.野鸭         c.两眼生在头正前方,夜间行动        C-
e
e

D.企鹅         d.奔跑能力强,失去飞行能力          D-
a
a

E.猫头鹰       e.足趾间有蹼,能飞善游泳,喙阔扁    E-
c
c
分析:此题考查的是鸟类名称与其特点,据此分析解答.
解答:解:A.啄木鸟,喙强直如凿;舌长而能伸缩,先端列生短钩;脚稍短,具4趾,2趾向前,2趾向后;尾呈平尾或楔状,尾羽大都l2枚,羽干坚硬富有弹性,在啄木时支撑身体.因此,b.喙直而硬,末端尖锐;B.鸵鸟,翅膀不发达,d.奔跑能力强,失去飞行能力,适于沙漠生活;C.野鸭e.足趾间有蹼,能飞善游泳,喙阔扁适于在水中生活;D.企鹅a.能够游泳,也能在雪地滑行,适于生活在寒冷的南极;E.猫头鹰c.两眼生在头正前方,夜间行动.
故答案为:
b;
d;
e;
a;
c.
点评:解答此类题目的关键是熟知一些常见鸟类的特点.平时注意多搜集相关的资料.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?无锡)如图为显微镜下血涂片视野图,请据图回答:
(1)血液的颜色主要由图中的[
A
A
]
红细胞
红细胞
所决定.
(2)能够穿过毛细血管壁,聚集到受伤部位,吞噬病菌的是[
B
B
]
白细胞
白细胞

(3)当一个人从平原地区到高海拔地区后,血液中的[
A
A
]
红细胞
红细胞
数量会显著增加.
(4)图中的C具有
止血
止血
加速凝血
加速凝血
的功能.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?无锡)下表是某同学的家庭成员某些性状的调查结果,请据此分析回答下列问题:
性状类型 父亲 母亲 女儿
眼皮 单眼皮 单眼皮 单眼皮
酒窝 有酒窝 无酒窝 有酒窝
肤色 正常 正常 白化(1)表中调查结果显示,女儿的眼皮和母亲的眼皮都是单眼皮,这种现象在生物学上叫做
遗传
遗传
..
(2)已知决定有酒窝的基因(D)是显性基因,决定无酒窝的基因(d)是隐性基因,则该同学的基因组成是
Dd
Dd

(3)从肤色调查的结果可以推断,决定白化病的基因是
隐性
隐性
(填“显”或填“隐“)性基因.
(4)如果该同学的母亲做了双眼皮手术,那么,她的父母再生育的孩子应该为
(填‘‘单“或填‘‘双“)眼皮.原因是
遗传物质没有发生变化
遗传物质没有发生变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?无锡)为研究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,某同学制定了如下实验方案:
①将两只塑料盆分别标注为“甲“和“乙”.
②在两只塑料盆中分别加入2000ml的新鲜自来水.然后分别放入同种同时孵化的、体长约15mm的蝌蚪各5只.
③甲塑料盆内加入甲状腺激素5mg和新鲜金鱼藻;乙塑料盆内加入甲硫咪唑(甲状腺抑制剂)5mg和新鲜茨藻.
④在甲、乙两只塑料盆中连续投药7天,每天一次,药量相同.每天喂适量食物,每两天换水一次.
⑤每天用小网将蝌蚪捞出放在培养皿中,再将培养皿放在坐标纸上(1mm×1mm)测量蝌蚪体长变化、前后肢生长情况、尾的变化等.连续观察10~20天,把测量的结果记录在实验报告册上.
请据此分析回答:
(1)上述实验方案中有三处明显的错误,请予以指出:
缺少一个正常的对照组
缺少一个正常的对照组

饲养蝌蚪不能用新鲜自来水
饲养蝌蚪不能用新鲜自来水

放入脸盆的藻类应相同
放入脸盆的藻类应相同

(2)观察到的甲塑料盆内的蝌蚪发育周期明显
缩短
缩短
,这说明甲状腺激素具有促进
促进幼小动物生长发育
促进幼小动物生长发育
的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?无锡)模拟实验是生物学实验的一种基本类型.某班级同学通过模拟实验探究自然状况下人类生男生女的几率问题,同学们向老师咨询后设计并进行了如下实验.
材料用具:相同大小、形状和相同材质的围棋子若干,记号笔,标签,装围棋袋子两个.
方法步骤:I  全班分为6个实验小组,每组将实验用装围棋的两个袋子分别贴上标签甲和标签乙;
Ⅱ甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋中装入白色围棋子和黑色围棋子各50粒;
Ⅲ从甲、乙两袋中各摸出1粒围棋子进行颜色组合,并将组合结果填入下表中(1粒黑子和1粒白子的组合用B/W表示,2粒白子的组合用W/W表示).各实验小组重复上述操作30次;
组别方式
组别
B/W W/W
第1组 14 16
第2组 15 15
第3组 18 12
第4组 13 17
第5组 16 14
第6组 16 14请回答下列问题.
(1)B/W与W/W的理论比值应是
1:1
1:1

(2)为使实验结果更可靠,应对6个小组的实验数据进行
求平均值
求平均值

(3)每完成1次组合后,是否要将摸出的2粒棋子放回袋子?

(4)黑色围棋子模拟的生殖细胞携带的性染色体类型是
Y
Y

(5)根据本班级同学的数据结果,得出的实验结论是
生男生女是随机的,机会是均等的
生男生女是随机的,机会是均等的

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