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    【题目】人体泌尿系统的主要器官是（ ）

    A．输尿管 B．肾脏 C．膀胱 D．尿道

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液．输尿管是输送尿液的管道，膀胱是储存尿液的作用，尿道是排出尿液的通道，其中肾脏由大约一百万个肾单位组成，肾单位由肾小体、肾小管组成，肾小体由肾小囊、肾小球组成．当血液流经肾时，肾将多余的水、无机盐和尿素等从血液中分离出来，使血液得到净化；可见肾脏是形成尿的场所，因而是泌尿系统的主要器官。

    练习册系列答案
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    【题目】小雅今年14岁了，她是单眼皮，父母是双眼皮。请用遗传学的知识，回答以下问题：

    （1）小雅的生命是由精子与__________在____________中结合形成受精卵发育而来的，这种由受精卵发育成新个体的生殖方式式称为________生殖。

    （2）小雅是单眼皮，父母是双眼皮，这种现象在遗传学上称为___________。

    （3）人的单双眼皮是由基因控制约，假设双眼皮是由基因（A）控制，单眼皮是由基因（a）控刺，则小雅父亲的基因型为__________，他遗传给小雅的控期眼皮的基因是_________。

    （4）若小雅将来与一单眼皮的男士结婚，则他们生下一双眼皮孩子的几率是___________,

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    【题目】白化病是一种由常染色体上隐性基因控制的遗传病，下列关于白化病遗传规律的叙述，正确的是（ ）

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    【题目】下列不属于传染源的是（　　）

    A. 艾滋病病毒（HIV） B. 乙肝病毒的携带者

    C. 流感患者 D. 患手足口病的儿童

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    【题目】蝗虫的发育过程经过了卵、若虫、成虫三个时期，这种发育过程称为

    A. 变性发育 B. 不完全变态发育 C. 完全变态发育 D. 个体发育

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    【题目】W 细胞生长、分裂和分化过程如图所示，其中细胞分化的结果是（ ）

    A．细胞体积增大 B．细胞数目增多

    C．形成各种组织 D．遗传物质改变

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为温带草原生态系统示意图，请回答下列问题。

    (1)在该生态系统中，多条食物链交错连接，形成_______________。

    (2)食虫鸟、青蛙、蛇等生物进行生命活动所需能量的根本来源是_____________。

    (3)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这体现了生物能够_____________环境。

    (4)若该草原发生严重鼠害，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，这是因为生态系统的____________能力是有限度的，超过此限度，草原很难恢复原样。

    (5)请写出图中最长的一条食物链：______________。（用文字和箭头表示）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】四川省甘孜藏族自治州康定县境内发生里氏6.3级地震后，中央要求迅速组织力量，全力开展抢险，尽最大努力减少人员伤亡．

    请你结合下图及所学的生物学知识，解答抗震救灾中对伤员的救援及处理过程中遇到的一些问题．

    （1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证________（填图中字母代号）系统的畅通，才能保证________的供给．

    （2）某人被救时上肢动脉出血，救援人员应在他上肢的________用止血带止血．

    （3）李东同学不幸受伤，失血过多急需输血．经化验他是A型血，在没有A型血的紧急情况下，医生可以给他输少量________型血．

    （4）某伤员头部受伤感染，通过上肢静脉注射药物，则药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是________（用图中字母和箭头表示）．

    （5）上述与心脏相连的血管中流静脉血的血管有________和________

    （6）被埋在废墟中等待救援的人，可通过饮用自己的尿液来补充体内的________和无机盐；还可以少量食用蚂蚁、蚯蚓等无毒食物，以保证体内________的供给．

    （7）除了救援，灾后的心理辅导也是非常必要的．作为同龄人，你想对灾区的中学生说些什么来鼓励他们？________．

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    【题目】为探究光合作用的原料，某同学将右图所示的两个实验装置同时放在适宜的温度和光照下，一段时间后分析得出结论。本实验难以得出的推论是

    A. 植物的光合作用是否需要二氧化碳

    B. 装置B中的植物，质量会明显增加

    C. 同样的植物因环境条件不同而长势不同

    D. 乳酸菌是原核生物、酵母菌是真核生物

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