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    14．皮肤和黏膜等作为天然屏障，构成了人体抵御病原体入侵的一道免疫防线．杀菌物质和具有吞噬能力的细胞，构成了保护人体的又一道免疫防线．

    分析 人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：

    组成功能免疫类型
    第一道防线皮肤、黏膜及分泌物（唾液、胃液）阻挡杀死病原体，清除异物非特异性免疫
    第二道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫
    第三道防线免疫器官和免疫细胞产生抗体，消灭病原体特异性免疫

    解答 解：皮肤和黏膜等作为天然屏障，构成了人体抵御病原体入侵的一道免疫防线即第一道防线．体液中的杀菌物质和吞噬细胞，构成了保护人体的又一道免疫防线．
    故答案为：黏膜；吞噬

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成和功能．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图是草履虫结构示意图，据图完成下列各题．
    （1）草履虫通过[②]表膜完成呼吸，靠图中[①]纤毛的摆动在水中旋转前进．（括号内填序号，横线填名称）
    （2）某同学在显微镜下观察草履虫时发现草履虫身体呈现绿色，从而认为草履虫能进行光合作用．你认为他的判断不正确（填“正确”或“不正确”）．
    （3）草履虫生命活动的控制中心是细胞核．
    （4）用少量食盐刺激草履虫，它会迅速躲开．这说明草履虫能对外界刺激作出反应．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    5．蝗虫的一生经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，蝗虫的发育属于不完全变态发育．而家蚕的发育则属于完全变态发育．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列各物质中，由淋巴细胞产生的是（　　）
    A．抗体B．抗原C．黏液D．唾液

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    9．早成鸟破壳而出时，眼已经睁开，全身有稠密的绒羽，腿、足有力，立刻就能跟随亲鸟觅食；而晚成鸟从卵壳出来时，没有独立生活的能力，需要留在巢内由亲鸟喂养．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．请从上至下依次正确列出人体消化系统各结构的名称（　　）
    A．口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门B．口腔、食道、咽、胃、小肠、大肠、肛门
    C．口腔、咽、食道、胃、大肠、小肠、肛门D．口腔、食道、咽、胃、大肠、小肠、肛门

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．去年，一直生活在汉江平原地区的王红和朋友第一次到青藏高原旅游，做体检时她身体正常，但血液中有一项指标增加，你根据所学知识进行推测，她血液中增加的是（　　）
    A．血浆的量B．红细胞数目C．白细胞数目D．血小板数目

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    3．如图三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况，下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：
    （1）曲线丙表示淀粉的消化，其消化的最终产物是葡萄糖．请描述该产物被吸收后随血液循环到达脑部细胞的途径（用下列序号和箭头表示经过下面各结构的先后顺序）⑤→④→⑧→⑦→②→⑥→③→①．
    ①主动脉 ②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉 ⑥左心房 ⑦肺动脉 ⑧右心室
    （2）曲线甲表示蛋白质的消化，蛋白质的消化开始于[C]胃，其消化的最终产物是氨基酸．消化食物和吸收营养物质的主要场所在[D]小肠．
    （3）写出场所D内含消化酶的消化液：胰液、肠液．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．食用没有成熟的青苹果时，常感到酸，这种酸性的物质存在于果肉细胞的（　　）
    A．细胞质中B．细胞膜中C．液泡中D．叶绿体中

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