【题目】某中学生物兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;分别在1、2号鱼缸中加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为____(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于__________ 发育,发育过程包括受精卵→____ →幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是____。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是__________。
(4)支持上述假设的实验结果是____________。
【答案】卵生 变态 蝌蚪 3 蛙卵孵化的数量 1、2号蛙卵孵化率较低,3号蛙卵孵化率较高
【解析】
该兴趣小组以水质为变量设置了一组对照实验,目的是探究各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响,进而说明人类活动会破坏生物的生存环境,导致生物的灭绝;从而提高人们的环境意识。结合对照实验变量唯一的原则分析解答。
(1)青蛙是有性生殖体外受精的动物,在繁殖时期,雌、雄蛙分别将卵、精子排到水中,精子在水中与卵细胞融合为受精卵。受精卵发育成蝌蚪,蝌蚪必需在水中生活,用鳃呼吸。然后发育成幼蛙,幼蛙继续发育成成蛙,成蛙水陆两栖,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸;青蛙的发育过程中,幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性方面存在着明显的差异,属于变态发育。雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来,这是青蛙的求偶行为。
(2)将3个鱼缸中加入等量的水,并在①、②号鱼缸中加入化肥和洗涤剂,因此③号是对照组。
(3)把青蛙受精卵分成3等分,分别放入3个鱼缸中,在相同的适宜的环境中孵化,观察并记录孵化的蛙卵的数量。
(4)假若①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸,则说明污染物会降低青蛙受精卵孵化率,实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高;假若1、2、3号缸中蛙卵的孵化率基本一致,则说明水质对蛙卵的孵化没有影响。
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【题目】下列动物结构及其功能的对应关系中,不正确的是( )
A. 河蚌的贝壳﹣﹣游泳B. 蝗虫的气管﹣﹣呼吸
C. 蜥蜴的鳞片﹣﹣保护D. 家鸽的羽毛﹣﹣飞行
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【题目】下列关于人体的消化和吸收的叙述,错误的是( )
A.消化系统由消化道和消化腺组成
B.肝脏分泌的胆汁中含有消化脂肪的酶
C.蛋白质最终被分解为氨基酸
D.维生素不需要消化可以直接被吸收
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列对“长颈”的叙述不符合生物进化理论的是( )
A. “长颈”性状是可遗传的B. 是通过遗传物质的变异而获得的
C. 是长期锻炼加强而获得的D. 是自然选择的结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】科学探究
某学校生物兴趣小组的同学为了探究光照和水对植物生长的影响,先培养并挑选出了生长状况相近的 18 株绿豆苗,然后将其平均分成三组并编号,分别放在不同条件下培养(温度均适宜),每天定
时观察并记录其生长状况,下表是第 15 天的记录:
绿豆苗 | ①号 | ②号 | ③号 |
培养条件 | 光照适宜, 适量浇水 | 遮光, 适量浇水 | 光照适宜, 不浇水 |
生长状况 | 长势良好 | 生长缓慢,叶片发黄 | 死亡 |
请你分析并回答问题:
(1)以上三组实验中,哪两组可用于探究光照对植物生长的影响?_____(填序号),其实验的变量是_____,根据其实验结果可得出的结论是:_________。
(2)以上三组实验中,哪两组可用于探究水对植物生长的影响?_________(填序号),根 据其实验结果可得出的结论是_____。
(3)若每组用 1 株绿豆苗进行实验是否科学?_____,原因是__________。
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【题目】关于动物运动系统的相关结构叙述正确的是( )
A. 骨骼肌包括中间的肌腱和两侧的肌腹
B. 只要人体的运动系统是健康正常的就可以做出动作
C. 人体骨骼是由208块骨通过骨连接组成
D. 人体内骨和骨之间的连接方式主要有三种
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