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某农科所在研究环境条件对种子寿命的影响时,通过一系列实验得出下面呼吸速率与二氧化碳浓度、温度、种子中的含水量之间关系的曲线图:
(1)通过上述曲线知,二氧化碳浓度、温度、种子中的含水量对呼吸速率有没有
影响?________,其中A图表示的含义是:________;B图表示的含义是:________;C图表示的含义是:________.
(2)通过A、B、C图分析,农民伯伯要贮存刚刚收获的小麦种子,为延长种子的寿命,你建议他们采取什么措施?________.

解:温度:温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性.增加CO2的浓度对呼吸作用有明显的抑制效应.水的多少影响呼吸作用,营养物质必须溶解在水中植物才能吸收利用.
(1)从图中可以看出,种子的呼吸作用随着二氧化碳浓度的变化而变化,随着温度不同发生变化,随着种子含水量的不同发生变化,因此对呼吸速率有影响.其中A图表示的含义是:二氧化碳浓度越高,呼吸速率越慢;B图表示的含义是:温度低于35℃时,温度越高呼吸速率加快;温度在35℃时,呼吸速率最快;温度低于35℃时,温度越高呼吸速率减慢;C图表示的含义是:种子中含水量越高,呼吸速率越快.
(2)通过A、B、C图分析,为延长种子的寿命,可以采取在低温、干燥的条件下贮存种子,并且冲入适量的二氧化碳.
故答案为:
(1)有;二氧化碳浓度越高,呼吸速率越慢;温度低于35℃时,温度越高呼吸速率加快,温度在35℃时,呼吸速率最快,温度低于35℃时,温度越高呼吸速率减慢;种子中含水量越高,呼吸速率越快;
(2)在低温、干燥的条件下贮存种子,并且冲入适量的二氧化碳.
分析:此题考查的知识点是环境条件对种子呼吸作用的影响,解答时可以图中数据变化方面来切入.
点评:解答此类题目的关键是理解图中信息并作出科学的分析.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

某农科所在研究环境条件对种子寿命的影响时,通过一系列实验得出下面呼吸速率与二氧化碳浓度、温度、种子中的含水量之间关系的曲线图:
(1)通过上述曲线知,二氧化碳浓度、温度、种子中的含水量对呼吸速率有没有
影响?
,其中A图表示的含义是:
二氧化碳浓度越高,呼吸速率越慢
二氧化碳浓度越高,呼吸速率越慢
;B图表示的含义是:
温度低于35℃时,温度越高呼吸速率加快;温度在35℃时,呼吸速率最快;温度高于35℃时,温度越高呼吸速率减慢
温度低于35℃时,温度越高呼吸速率加快;温度在35℃时,呼吸速率最快;温度高于35℃时,温度越高呼吸速率减慢
;C图表示的含义是:
种子中含水量越高,呼吸速率越快
种子中含水量越高,呼吸速率越快

(2)通过A、B、C图分析,农民伯伯要贮存刚刚收获的小麦种子,为延长种子的寿命,你建议他们采取什么措施?
在低温、干燥的条件下贮存种子,并且冲入适量的二氧化碳
在低温、干燥的条件下贮存种子,并且冲入适量的二氧化碳

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某农科所在研究环境条件对种子寿命的影响时,通过一系列实验得出下面呼吸速率与二氧化碳浓度、温度、种子中的含水量之间关系的曲线图:
(1)通过上述曲线知,二氧化碳浓度、温度、种子中的含水量对呼吸速率有没有
影响?______,其中A图表示的含义是:______;B图表示的含义是:______;C图表示的含义是:______.
(2)通过A、B、C图分析,农民伯伯要贮存刚刚收获的小麦种子,为延长种子的寿命,你建议他们采取什么措施?______.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2006-2007学年山东省淄博市高青县七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

某农科所在研究环境条件对种子寿命的影响时,通过一系列实验得出下面呼吸速率与二氧化碳浓度、温度、种子中的含水量之间关系的曲线图:
(1)通过上述曲线知,二氧化碳浓度、温度、种子中的含水量对呼吸速率有没有
影响?______,其中A图表示的含义是:______;B图表示的含义是:______;C图表示的含义是:______.
(2)通过A、B、C图分析,农民伯伯要贮存刚刚收获的小麦种子,为延长种子的寿命,你建议他们采取什么措施?______.

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