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7.蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是(  )
A.身体分为头、胸、腹三部分
B.身体呈两侧对称,运动器官发达
C.体表有外骨骼,身体和附肢都分节
D.身体由许多体节组成,感觉器官发达

分析 节肢动物的身体许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲.

解答 解:A、身体分为头、胸、腹三部分是昆虫的特征,而甲壳纲和蛛形纲的身体都分头胸部和腹部两部分,多足纲身体分为头部和躯干部两部分,错误.
B、扁形动物身体呈两侧对称,因此不属于节肢动物的主要依据,错误.
C、体表有外骨骼、身体分节、附肢分节,属于节肢动物的特征,正确.
D、环节动物的也是身体由许多体节组成,因此不属于节肢动物的主要依据,错误.
故选:C

点评 解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物的特征以及常见动物.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

17.从“虎吃羊,羊吃草”这一事实可以看出,虎体内的有机物最终来源于(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据如图分析下列相关说法错误的是(  )
A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图
B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的②
C.显微镜的放大倍数是指图丙中①与②放大倍数的乘积
D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是(  )
A.子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方
B.人的卵细胞中23条染色体在形态和大小都是相同的
C.男女性别也属于人的性状,与遗传有关
D.生男生女是由精子中含有的性染色体的种类决定的

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.下列关于植物类群的叙述错误的是(  )
A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物有根、茎、叶的分化
C.蕨类植物具有输导组织D.被子植物一般能开花结果

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.健康问题,人人关心.请分析回答:
(1)接种疫苗能够预防某些传染病的原因是,疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品,接种疫苗后,可刺激人体内的淋巴细胞产生相应抗体,从而提高对特定传染病的抵抗力.
(2)引起艾滋病的人类免疫缺陷病毒结构简单,其外壳和内部成分分别是蛋白质、遗传物质.人类免疫缺陷病毒主要分区人并瓦解人体免疫系统,严重威胁人体健康.目前预防艾滋病的重要措施是切断传播途径.下列行为中,不会感染艾滋病的是①③⑥(填数字序号);①与艾滋病患者拥抱;②输入含有人类免疫缺陷病毒的血液;③叮咬过艾滋病患者的蚊子叮咬正常人;④不安全的性行为;⑤感染人类免疫缺陷病毒的妇女生育孩子;⑥与艾滋病患者共同进餐;⑦共用注射器注射毒品.
(3)如图曲线A表示糖尿病患者的血糖量变化,患者血糖量从顶峰慢慢下降的原因之一是,血糖量超过正常水平,肾单位中的肾小管无法重新吸收全部的葡萄糖,一部分葡萄糖随尿液排泄到体外,曲线B表示如果在a时间点给患者注射胰岛素.其血糖量会迅速下降至正常水平,在食物所含的六类营养物质中,糖尿病患者应小心控制对糖类的摄取量,因为该类营养物质在人体小肠内,经过肠液、胰液中相关消化酶的作用,被分解为葡萄糖.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.艾滋病的传播途径有性传播、血液传播、母婴传播和接触传播等四种.----×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列不属于进入青春期后正常心理表现的是(  )
A.自我意识增强
B.对异性有较强的交往欲望
C.对所属集体有强烈的归属感和依赖感
D.不喜欢和周围同学说话

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

5.如图是鸟卵的结构,请根据图作答:
(1)图中1和6所示的结构名称分别是卵壳和气室.
(2)图中3和5所示结构的共同作用是为胚胎发育提供营养物质.
(3)决定鸟的性状的基因位于图中[4]胚盘内.
(4)对胚胎既有保护作用,又有营养作用的结构是[5]卵白
(5)能发育成雏鸟的结构是[4]胚盘.

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