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请你认认下面两幅图分别表示什么细胞,并回答有关问题:

(1)图A表示
 
细胞结构图,图B表示
 
细胞结构图.
(2)A和B的区别是B没有[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(3)B图中能够控制物质进出细胞的结构是[
 
]
 

(4)B图中细胞进行生命活动的重要场所是[
 
]
 

(5)A图中含有遗传物质的是[
 
]
 

(6)与植物的光合作用有关的是[
 
]
 

(7)水果有甜味或酸味,是由于含有酸味或甜味的物质存在于细胞的[
 
]
 
中的细胞液中.
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点
专题:
分析:观图可知:①细胞壁、②细胞膜、③细胞核、④液泡、⑤叶绿体、⑥细胞质、⑦细胞膜、⑧细胞核、⑨细胞质,据此解答
解答:解:(1)动植物细胞的基本结构有:细胞膜、细胞质、细胞核,此外植物细胞还具有细胞壁、液泡、叶绿体等结构.上述A图中细胞具有细胞壁、液泡、叶绿体,所以应属于植物细胞,B图中只有细膜、细胞核、细胞质,应为动物细胞;
(2)植物A和B动物的区别是B动物没有[①]细胞壁、[④]液泡、[⑤]叶绿体;
(3)B动物图中能够控制物质进出细胞的结构是[⑦]细胞膜;
(4)B图中细胞进行生命活动的重要场所是[⑧]细胞核;
(5)A图中含有遗传物质的是[③]细胞核;
(6)与植物的光合作用有关的是[⑤]叶绿体;
(7)水果有甜味或酸味,是由于含有酸味或甜味的物质存在于细胞的[④]液泡中的细胞液中.
故答案为:(1)植物、动物;
(2)①细胞壁、④液泡、⑤叶绿体;
(3)⑦细胞膜;
(4)⑧细胞核;
(5)③细胞核;
(6)⑤叶绿体;
(7)④液泡.
点评:掌握动植物细胞的结构和功能是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的结构图,请根据图回答问题.
(1)可以用来调节光线强弱的结构有[7]
 
和[9]
 
. 
(2)当[12]
 
转动时,可使镜筒作很小范围的升降.
(3)当用显微镜进行观察时,首先应转动[11]
 
,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止,镜筒下降时眼睛要看[4]
 
,以免碰到玻片标本.
(4)取显微镜时,握镜的部位是[13]
 

(5)若目镜为10×,物镜为10×,则可将被观察的物体放大
 
 倍.
(6)显微镜下观察的物像为
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

制作人的口腔上皮细胞的临时装片时.
(1)在洁净的载玻片中央,滴一滴
 

(2)用消毒牙签的一端,在漱净的
 
上轻轻地刮几下.
(3)把牙签上附有碎屑的一端,放在载玻上的
 
滴中涂抹几下.
(4)用
 
夹起洁净的盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上,在盖玻片的一侧滴加
 
,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染色液浸润标本的全部.

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科目:初中生物 来源: 题型:

细胞在生活过程中会产生一些废物,如
 
 
,这些废物会随时排出去.

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科目:初中生物 来源: 题型:

无机环境中的二氧化碳要转为成含碳的有机物,大都要通过
 
 
作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:

高大的树木和矮小的花草都是以细胞作为结构和功能的单位.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

玉米是重要的粮食作物.如图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答:

(1)A细胞经过a过程形成B1、B2、B3、B4几种不同形态的细胞群,则a过程叫
 

(2)根据各种细胞的形态可以推测,B2属于
 
组织,此组织的作用是
 

(3)玉米在结构层次上没有
 
,而动物有.
(4)若D表示植物个体,根、茎、叶属于它的
 
器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:

一台显微镜,它的两个目镜放大倍数分别是5×、10×,两个物镜放大倍数分别10×、40×,那么,这台显微镜的最大放大倍数是
 
倍.

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科目:初中生物 来源: 题型:

果树吸收的水分绝大部分用于(  )
A、光合作用B、果实的长大
C、植株的生长D、蒸腾作用

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