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    【题目】关于植物结构层次的构成的正确描述顺序是（ ）

    A. 细胞→组织→器官→植物体 B. 植物体→器官→组织→细胞

    C. 系统→植物体→器官→组织→细胞 D. 细胞→器官→组织→植物体

    【答案】A

    【解析】植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】自然界的植物根据生活习性、形态和结构的特征可以分为多个类群。下列部分植物类群代表植物的描述,正确的是

    A．水绵有根茎叶等器官

    B．马尾松有真正的花和果实

    C．桃的受精方式是双受精

    D．贯众用种子繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体的正常代谢需要各器官、系统密切联系配合完成。请据图分析回答问题：

    (1)图一表示大分子有机物在消化道中的消化程度，其中曲线______(填字母)代表的有机物最终消化为葡萄糖。

    (2)葡萄糖主要在消化道的________(填器官名称)被吸收进入血液，再由血液运输到组织细胞内通过呼吸作用被利用。氧气是从外界经图二中______(填序号)过程进入血液，最终进入细胞中参与呼吸作用。

    (3)当人体内胰岛素分泌不足时，细胞吸收利用血液中葡萄糖的能力减弱，致使血液中葡萄糖浓度超过正常水平。经图三中c结构的______________________(填生理过程名称)后，尿液中仍然含有葡萄糖，从而形成糖尿。

    (4)人体的生命活动不仅靠神经系统调节，还与________调节作用密不可分。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示菜豆种子、植株的结构示意图，请据图回答问题

    （1）菜豆种子萌发时所需要的营养物质主要未源于它自身结构中的【】。
    （2）乙图中⑧根是由图甲中的【】发育而成；根尖区的根毛细胞吸收水分和无机盐。
    （3）种子萌发成幼苗后，长成⑥的是【】。
    （4）种子萌发的环境条件：①适宜的：②一定的；③充足的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】国家实施“全面二孩”政策，对完善人口发展战略，应对人口老龄化起到积极作用，优生优育再次成为众多家庭关注的话题．

    （1）初二王小乐的母亲已经怀孕了．受精卵是新生命的起点，形成的场所是图一中的[]__，孕育新生命的摇篮是[]__，胎儿在此通过__和__从母体获得营养物质和氧气并排出废物．

    （2）图二是王小乐对家族中，单眼皮和双眼皮情况进行调查的信息图．

    ①据图判断，显性性状是__，判断的依据是__（从下面婚配组合及结果选填一项）．

    A．爷爷×奶奶→爸爸

    B．外公×外婆→妈妈

    C．爸爸×妈妈→王小乐

    ②单眼皮和双眼皮，是一对相对性状，若控制它的基因用A、a表示，则爷爷和王小乐的基因组成分别是__和__．

    ③王小乐有个妹妹的几率是__，他妈妈再生个双眼皮孩子的几率是__，其基因组成是__．

    （3）优生优育是家庭和社会共同的责任，下列做法有利于优生的是__（多选）

    A禁止近亲结婚 B提倡高龄生育 C鼓励遗传咨询 D实行产前诊断．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心，重量明显减轻。其主要原因是（ ）。

    A．萝卜进行蒸腾作用，散失了较多的水分

    B．被周围的细菌和真菌等分解者分解

    C．萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物

    D．萝卜细胞的分裂和生长停止

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用糖拌番茄时侯，番茄会流出大量汁液，原因是糖水浓度大于番茄细胞内溶液浓度，细胞大量失水．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】克隆是生命科学研究的热点，下列相关叙述错误的是

    A．克隆是生物通过体细胞进行繁殖的过程

    B．克隆技术可以用来快速繁殖具有优良性状的家畜

    C．克隆技术可以实现不同生物优良性状的重新组合

    D．植物的扦插、压条以及植物组织培养都属于克隆

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化，请据图回答问题．

    （1）a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数目均为___．

    （2）A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫___和___，它们的染色体数目均为___，比a、b减少___．

    （3）B过程为___．形成的e细胞叫___，它的染色体数目为___，又恢复到与细胞___一样的数目．

    （4）C过程叫___．f细胞的染色体数目为___．

    （5）由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是___的．生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自___，一条来自____．因此，后代个体具有___的遗传物质．

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