【题目】图一是眼睛成像示意图。图二是汽车司机看到红灯停车的反射调节示意图。图三是反射弧示意图。请据图回答:
(1)图一表示___________(填近视眼或远视眼)成像示意图,此时应该佩戴_____透镜。
(2)图二中,看到红灯停车的神经中枢在大脑皮层中至少有2个,请写出其中的一个中枢是____________。
(3)图二中a表示的是_______________。相当于图三中的[ ]_______________。
(4)我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢,动作不协调,从而影响各项操作,容易出车祸,造成酗酒的人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的_______
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
(5)课堂讨论时,同学们因争论问题而面红耳赤,心跳加快。此时,体内肾上腺激素分泌明显增多,这种激素调节是通过_____________调节而起作用的。
【答案】近视眼 凹 语言中枢(或视觉中枢或躯体运动中枢) 视神经 5传入神经(或传入神经纤维) B 神经(或神经系统)
【解析】
近视的眼球前后径过长或者晶状体的曲度过大,远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像落在视网膜前方,近视眼可以配戴凹透镜矫正。视觉的形成在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。大脑半球的表层是灰质,称为大脑皮层,其表面有许多凹陷的沟和隆起的回,大大增加了大脑皮层的总面积。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,可以划分为若干个功能区,如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢等。反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。人体生命活动的调节是通过神经系统和激素的调节作用,神经系统其主要的调节作用。
(1)近视的眼球前后径过长或者晶状体的曲度过大,远处物体反射的光线通过晶状体折射所形成的物像落在视网膜前方,近视眼可以配戴凹透镜矫正。由图一可知:像成在视网膜的前方,该眼睛是近视眼,近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,近视眼可以配戴凹透镜矫正。
(2)大脑半球的表层是灰质,称为大脑皮层,其表面有许多凹陷的沟和隆起的回,大大增加了大脑皮层的总面积。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,可以划分为若干个功能区,如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、视觉中枢、听觉中枢以及人类特有的语言中枢等。图二中,看到红灯停车需在形成视觉,有视觉中枢的参与;对红灯信号的理解需要语言中枢的参与;将车停下来需要躯体运动中枢的参与,所以图二中,看到红灯停车的神经中枢在大脑皮层中至少有2个,写出其中的一个中枢是语言中枢(或视觉中枢或躯体运动中枢)。
(3)视觉的形成在外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上形成清晰的物像。物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。所以,a表示视神经,图三中:4感受器,5传入神经,6神经中枢,7传出神经,8效应器。因此,a相当于图三中的5传入神经。
(4)小脑位于脑干背侧,大脑的后下方,小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡。因此,我国新交通法明确规定不得醉酒驾车。醉酒的人驾车时明显表现为反应慢,动作不协调,从而影响各项操作,容易出车祸,造成酗酒的人动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的小脑。故选B。
(5)同学们因争论大脑皮层特别兴奋,并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素,从而出现脸红耳赤、心跳加快现象。人体生命活动的调节是通过神经系统和激素的调节作用,神经系统其主要的调节作用,人体的各项生理活动相互协调,人体构成一个统一的整体。因此,课堂讨论时,同学们因争论问题而面红耳赤,心跳加快。此时,体内肾上腺激素分泌明显增多,这种激素调节是通过神经(或神经系统)调节而起作用的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图是某兴趣小组探究二氧化碳浓度对光合作用的影响的实验,其实验步骤如下,试指出其中的错误之处,并回答相关问题:
A. 选取两株生长健壮的绿色植物,按图所示装置,把图中装置一和装置二放在黑暗处24小时;
B. 将该装置在光下照射3-4小时;
C. 取出其植株上生长健壮的叶片,放在有酒精的烧杯里直接加热,注意观察叶片颜色变化;
D.待叶片变成黄色后取出,并用清水漂洗;
E.漂洗后的叶片平放在培养皿中,滴加碘液,片刻后再用清水漂洗;
F. 观察现象,发现装置一中取得的叶片没有明显变化,装置二中的叶片变成蓝色;
G. 该同学得出结论:光合作用与二氧化碳有关系。
(1)该实验步骤中有一处错误,请将错误序号和内容找出后,抄写在下面横线上并加以改正________。
请你根据《植物的营养》一节中所学的生物知识,从以下题目Ⅰ、Ⅱ中任选其中一个作答。
题目Ⅰ | 题目Ⅱ |
A.植物体是通过_____作用产生并积累有机物的。 B.绿色植物制造有机物的主要器官是,它含有叶绿素的部位主要是【 】______组织和【 】_______组织构成的。 C.图中结构①是___细胞。它是无色透明的,利于_______透过;当保卫细胞吸水膨胀时,图中⑥处于_____(开放/闭合)状态。 | A.当土壤中的水分分布不均匀时,根会趋向较湿的地方生长,这是根的____性。 B.植物能吸收水和无机盐的主要部位是根尖的【_____】根毛区,这个区域细胞的特点是有向外突出的__,大大增加了__ 面积。 C.图中所示部位分裂能力最强的是【 】_____区;能使根不断伸长的是【 】_区;④部位具有_____作用。 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】青少年时期正是生长和发育的黄金时期,因此合理膳食更加重要,如图所示,甲是三大有机物在人体消化道内的消化过程示意图,乙是人体心脏结构示意图.请据图回答下列问题:
(1)瘦肉中主要有机物的消化过程可用甲图中曲线 ______ (填字母)表示,其消化的终产物是 ______ .该物质被吸收后,最先到达乙图心脏四腔中的[] ______ .
(2)馒头中的主要成分的消化过程可用图中曲线 ______ (填字母)表示,最终在甲图所示消化道的 ______ (填字母)内被完全消化成可以吸收的成分,该消化终产物被消化道壁吸收后,通过乙图中的血管[4] ______ 流入心脏参与血液循环.
(3)甲图中,人体的消化道内,X物质的最终消化器官是[] ______ ,该消化终产物被吸收进入血液循环后,由乙图中的[9] ______ 发往全身各级动脉中去.
(4)藻类、水果中含有丰富的 ______ 可预防坏血病,该物质不需要经过消化可以被消化道壁直接吸收进入血液循环,甲图中能够吸收该物质的结构有大肠和 ______ (填字母).
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示某生态系统食物网,下列叙述不正确的是( )
A. 该食物网中共有3条食物链
B. 最长的食物链是水稻→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇
C. 该生态系统的生产者是水稻
D. 若昆虫数量锐减,蛇的数量不会受到影响
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】爱观察和思考的小明,关注生活中的各种现象并进行深入了解:
(1)同桌小红长时间读写姿势不正确,致使眼球的__________曲度过大而患上近视。
(2)小明对镜观察自己的眼睛:双眼皮、大眼睛、虹膜是黑色的。这些性状,是由存在于__________分子上的基因控制的。
(3)多指、正常指是一对相对性状。A控制显性性状,a控制隐性性状。如图为小明家的遗传系谱图,请据图冋答:
①“怀胎十月,一朝分娩”,小明的生长发育是从一个__________开始的
②小明爸爸、妈妈的基因组成分别是______________。
③小明妹妹的多指基因来自第一代的1号的几率是__________(用百分数表示)。
④小明父亲把多指基因传递给妹妹的“桥梁”是________。
⑤小明的爸爸多指,而小明手指正常,在遗传学上,这种现象称为________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是桃花的结构及果实的结构示意图,请根据图回答下列问题。
(1)一朵花的主要结构是能产生花粉的 和能产生卵细胞的 。其中,前者由图中的 组成,后者由图中的 组成。(后两空填图中的序号)
(2)图中a和b构成果实,a是由 (填名称)发育而来的
(3)桃的果实里面只有一粒种子,说明桃的子房内有 枚胚珠。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某生态系统中甲、乙、丙、丁4种生物体内残留某种有机农药的情况如表所示,这4种生物之间构成一条食物链.这条食物链最可能是( )
生物体 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
有机农药浓度 | 0.05 | 7 | 0.51 | 68 |
A. 丁→丙→乙→甲 B. 甲→丙→乙→丁 C. 丁→乙→丙→甲 D. 甲→乙→丙→丁
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com