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为了探究食品腐败的原因,某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计.
请据表分析:
瓶号
加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶
瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住
温度25℃5℃25℃
(1)本实验中包含组对照实验.在该实验中,甲和乙比较,变量是
 

(2)一段时间后,最先腐败的牛奶是
 
瓶,可见牛奶的腐败是由于空气中
 
的引起的.
(3)请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议:
 
考点:科学探究的基本方法
专题:
分析:此题考查的是资料分析的能力、确定控制单一变量,设置对照实验和观察法.依题意,由表可知:该实验设置两组对照实验,一组是甲、乙以温度为实验变量的对照组,说明适宜的温度是细菌生存的条件;另一组是甲、丙以细菌为实验变量的对照组,说明食品腐败是由细菌引起的.
解答:解:(1)本题考察对照实验的设计.此实验设计中一共两组对照实验,分析表格中的内容可知,甲和乙除了温度不一样,其它条件都一样,是一组对照试验,变量是温度;甲的瓶口不做处理,有细菌进入,丙的瓶口用消毒棉球塞住,无细菌进入,可见甲和丙只有有无细菌这一个条件不一样,其它条件都一样,是一组对照试验,变量是细菌;乙和丙的温度不一样,有无细菌也不一样,两个变量,不符合对照实验的条件,不是一组对照试验.
(2)一段时间后,最先腐败的牛奶是甲瓶,可见牛奶的腐败是由于空气中微生物的引起的.
(3)低温下贮存牛奶可保存较长的时间.
故答案为:(1)温度;
(2)甲;微生物;
(3)低温下贮存;
点评:此题综合性强,只有全面掌握基础知识,才能避免知识的遗漏,正确解答与教材相关的各种问题.
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状态,B图表示
 
状态.
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