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如果我们用的目镜是20X,物镜是5X,则放大的物象是原物的( )
A.5倍
B.20倍
C.25倍
D.100倍
【答案】分析:此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面有关显微镜放大倍数的有关知识.
解答:解:标本是透过目镜、物镜然后进入人眼的,因而物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积,我们若使用的目镜是20倍,物镜是5倍,则放大后的物象是原物的20×5═100(倍).
故选D
点评:明确物体的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是显微镜的结构图.
(1)提取显微镜时一手[
13
13
]
镜臂
镜臂
,另一只手[
10
10
]
镜座
镜座

(2)观察装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中的污点不动,可以断定污点在[
4
4
]
物镜
物镜
上.
(3)在载玻片上写一个小的“Pox”字,视野中看到的是
xod
xod
,这是因为我们看到的物像是实物的
像.
(4)用显微镜对光的步骤是:转动[
3
3
]
转换器
转换器
 使[
4
4
]
低倍物镜
低倍物镜
对准[
7
7
]
通光孔
通光孔
,用左眼注视[
1
1
]
目镜
目镜
,双手转动[
11
11
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
进行对光.
(5)观察调焦时,双眼看着[
4
4
]
物镜
物镜
,旋[
11
11
]
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
使镜筒徐徐下降,直至4接近装片,然后再使镜筒徐徐上升,看到物像用[
12
12
]
细准焦螺旋
细准焦螺旋
微调.
(6)用显微镜观察草履虫时,视野中草履虫向右运动,载玻片上的草履虫是向
 运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是显微镜的结构图.
(1)提取显微镜时一手[________]________,另一只手[________]________.
(2)观察装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中的污点不动,可以断定污点在[________]________上.
(3)在载玻片上写一个小的“Pox”字,视野中看到的是________,这是因为我们看到的物像是实物的________像.
(4)用显微镜对光的步骤是:转动[________]________ 使[________]________对准[________]________,用左眼注视[________]________,双手转动[________]________进行对光.
(5)观察调焦时,双眼看着[________]________,旋[________]________使镜筒徐徐下降,直至4接近装片,然后再使镜筒徐徐上升,看到物像用[________]________微调.
(6)用显微镜观察草履虫时,视野中草履虫向右运动,载玻片上的草履虫是向________ 运动.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

如图是显微镜的结构图.
(1)提取显微镜时一手[______]______,另一只手[______]______.
(2)观察装片时,如果转动目镜和移动装片,视野中的污点不动,可以断定污点在[______]______上.
(3)在载玻片上写一个小的“Pox”字,视野中看到的是______,这是因为我们看到的物像是实物的______像.
(4)用显微镜对光的步骤是:转动[______]______ 使[______]______对准[______]______,用左眼注视[______]______,双手转动[______]______进行对光.
(5)观察调焦时,双眼看着[______]______,旋[______]______使镜筒徐徐下降,直至4接近装片,然后再使镜筒徐徐上升,看到物像用[______]______微调.
(6)用显微镜观察草履虫时,视野中草履虫向右运动,载玻片上的草履虫是向______ 运动.
魔方格

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科目:初中生物 来源:期中题 题型:读图填空题

我们常用的观察器具是显微镜,请你根据实践体验,完成下面各题。 
(1)先来认识显微镜,请根据上图,填好各部位名称。[1]____[2]____[3]____[4]____[5]____[6]_____。
(2)取放显微镜的正确方法是:一手握____,一手托____。
(3)显微镜的目镜是10倍,物镜为20倍,则这台显微镜的放大倍数为____倍。如果我们换用高倍物镜,则视野中的细胞数目会变_____,视野的亮度会变_____,这时候,为了调节亮度,可以调整显微镜上的_____或____结构。
(4)在显微镜下,我们看到的物像一般都是____像,如果在报纸上选一个“p”字,则看到的是____。
(5)我们要想使显微镜的镜筒下移,这时应该旋转___,同时为了不让物镜压碎载玻片,眼睛应该注视着___。

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科目:初中生物 来源: 题型:

下图是植物细胞的模式图,请观察图形,回答下列问题:

(1)我们使用的课桌是用木材做成的,利用的是【    】的功能。

(2)咀嚼甘蔗时流出的液体存在于_________________中。

(3)对细胞有保护作用,但是在显微镜下不易看清的结构是【     】。

(4)如果要把一种植物的优良特性转移到另一种植物中去,你认为应该移植的结构是_______________________。

(5)此图中还有一种是绿色植物特有的结构(图中未显示) ___________________。

(6)李娜同学在使用显微镜观察标本时感觉视野亮度太暗,她应该调节_________。

(7)老师要求用选用合适的镜头,使视野中同一区域观察到的细胞数量最多。镜头盒中有三个长短不一的目镜,分别放大5倍.l0倍和l6倍,可是镜头上的数字已经模糊不清了。根据目镜的长度判断。她应该选择_________________。

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同步练习册答案