[题目]果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比.相同之处是( )A. 都是有性生殖.不完全变态发育B. 都是有性生殖.完全变态发育C. 都经过受精卵.幼虫.蛹.成虫四个时期D. 都是有性生殖.变态发育题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】果蝇的发育过程与蝗虫的发育过程相比，相同之处是（　　）

A. 都是有性生殖，不完全变态发育

B. 都是有性生殖，完全变态发育

C. 都经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期

D. 都是有性生殖，变态发育

【答案】D

【解析】试题分析：蝴蝶的发育是完全变态发育，A错误；蝗虫的发育是不完全变态发育，B错误；蝴蝶的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，C错误；蝴蝶与蝗虫都是有性生殖和变态发育，D正确。

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】将鼓膜的振动传递到内耳的结构是（）

A.咽鼓管 B.半规管 C.耳蜗 D.听小骨

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】下图的植物应该属于________植物。在阳光下，有4种物质进出叶片，其中人类生命活动不需要的是________，能贮存在果实里并能提供能量的是________（　　）

A.被子植物，物质1，物质4
B.裸子植物，物质1，物质4
C.被子植物，物质3，物质2
D.蕨类植物，物质1，物质3

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】如右图所示，原来置于黑暗环境中的绿色植物移置光下，二氧化碳的吸收量发生了变化。据图判断下列叙述中正确的是（）

A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用
B.曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用
C.在B点显示绿色植物光合作用和呼吸作用速率相等
D.整段曲线表示，随着光照强度递增光合作用递增，呼吸作用停止

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】请阅读下面材料，并分析回答相关问题：

流行性感冒（简称流感）是由流感病毒引起的急性呼吸道感染，传染性强、传播速度快。流感病毒的遗传物质结构简单，较易发生变异，导致后代的“外貌”发生改变。

研究发现，流感病毒表面有两种重要蛋白（如图所示），分别是血凝素（HA蛋白）和神经氨酸酶（NA蛋白），其中HA蛋白是被人体的免疫系统识别，引发强烈免疫反应的关键蛋白。HA蛋白由“冠盖”和“茎秆”组成，外形像蘑菇。冠盖部分能引发强烈的免疫反应，且频繁发生变异。

经过反复研究，研究人员最终巧妙地将H1N1流感病毒HA蛋白的茎秆和铁蛋白结合在一起，制造出一种新的纳米颗粒（即通用疫苗）。这种纳米颗粒，很好地解决了茎秆被冠盖遮蔽的问题。接下来的动物实验发现，接种了纳米颗粒的一组小鼠，对H1N1流感病毒有免疫力，且体内抗流感病毒抗体水平是传统疫苗的34倍。科研人员将该纳米颗粒接种到另一组小鼠体内后，再给它们注射致死剂量的H5N1禽流感病毒，结果所有小鼠都存活了下来。这表明用H1N1病毒制备的纳米颗粒能让小鼠有效抵御H5N1病毒侵染。

（1）据文中介绍，流感病毒进入人体后，易引发强烈免疫反应的是病毒结构中的___________。

（2）流感病毒“外貌”多变，产生这种变异的根本原因是病毒的______容易发生改变。

（3）接种疫苗的小鼠，体内能产生相应的抗体，这属于________免疫。

（4）用小鼠进行的动物实验，不仅证明了新研制疫苗的有效性，还初步检验了该疫苗的通用性，得出前一个结论的证据是____________________________________________。

（5）人在感染流感病毒后，可能会出现打喷嚏、流鼻涕、咳嗽等症状，应主动戴口罩，以减少____________（选填“传染源”或“病原体”）的散播。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 来源： 题型：

【题目】某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验，并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定，下列曲线能正确表示测定结果的是（　　）
A.
B.
C.
D.