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    按照从微观到宏观的顺序来描述，人体和动物体的结构层次是（　　）
    A．细胞→组织→器官→系统→个体
    B．细胞→组织→器官→个体
    C．细胞→器官→组织→个体
    D．细胞→组织→系统→器官→个体
    细胞是人体或动物体结构和功能的基本单位，人体或动物体是由细胞分化形成组织，人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体或动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统．最后由八大系统构成完整的人体人体或．因此人体和动物体结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→个体．
    故选：A
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    动物体的细胞分化形成不同的组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成（   ）。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛（胃部肌肉抽搐），甚至胃出血等症状，这些说明胃可能有哪几种组织？
    （1）胃痛说明可能有        组织；
    （2）胃痉挛说明可能有      组织；
    （3）胃出血说明可能有       组织。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    生物体的组织形成与细胞哪一项生理活动直接有关？(  )
    A．细胞分裂B．细胞分化C．细胞生长D．细胞癌变

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    人体分布最广泛的组织是(    )
    A．结缔组织B．神经组织 C．肌肉组织D．上皮组织

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    关于人体结构层次的描述中，正确的是（　　）
    A．细胞→器官→组织→系统→人体
    B．组织→细胞→器官→系统→人体
    C．细胞→组织→器官→系统→人体
    D．器官→组织→系统→细胞→人体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    仔细观察图示，分析回答问题：

    （1）图中所表示的生物结构层次中，按照构成人体的结构层次排序，正确的排列顺序是：______．
    （2）A中的各细胞的形态______，______和______相同．
    （3）人体的肾脏和图中的______属于同一个结构层次．
    （4）图中C所表示的系统由哪些器官组成？______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列属于组织的一项是（　　）
    A．心脏B．血液C．肺D．大脑

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列各项中，属于生殖器官的是（　　）
    A．番茄的叶B．洋葱表皮C．土豆的茎D．月季的花

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