A、抗体 保护易感者 | B、抗体 控制传染源 | C、抗原 保护易感者 | D、抗原 控制传染源 |
科目:初中生物 来源: 题型:
A、空气、拥抱、握手 | B、毒品注射 | C、不安全性行为 | D、不洁的输血和献血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、公共场所定期消毒 | B、加强体育锻炼,增强免疫力 | C、对H7N9患者及时隔离、治疗 | D、在人群集中的地方戴口罩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、通过静脉注射毒品,不安全的性行为而传播 | B、通过输入含艾滋病病毒(HIV)的血液和血液制品而传播 | C、通过使用未消毒的,艾滋病病人用过的注射器而传播 | D、通过与艾滋病患者握手,谈话而传播 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手 | B、经常打开窗户,使空气流通 | C、合理饮食,加强体育锻炼,增强免疫力 | D、不喝生水,不吃生冷的食物 |
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